加快发展现代网络远程教育。支持高校网络教育和网络学院发展，创新网络教育教学模式，发展高质量、高水平、高层次的网络高等学历教育和非学历教育。加快开放大学建设，大力发展现代远程教育。整合企业优势，加强继续教育信息化基础设施建设，以互联网、广播电视网、移动通信网和卫星通信为主要载体，建设城乡一体化、一站式的多功能开放学习中心，促进终身学习公共服务体系建设。
优化继续教育与终身学习服务。完善继续教育“学分银行”制度，探索相关信息系统与支撑平台建设与运行模式，建设支持终身学习的继续教育考试与评价、质量监管体系，形成继续教育公共信息管理与服务体系。搭建全省教育教学与学习支持公共服务平台，形成资源主动推送服务模式，为各类学习者提供个性化学习服务，为办学、管理及相关机构开展继续教育提供服务。
五、构建全省教育管理信息系统，推动教育管理现代化
教育管理信息化是推动政府转变教育管理职能、实现科学有效管理和建设现代学校制度的重要手段。大力推进教育管理信息化，支撑教育管理改革，促进教育决策科学化、公共服务系统化、学校管理规范化。
加快全省教育管理信息化进程。依据教育部教育信息化行业标准体系和陕西省电子政务建设要求，规范数据采集与管理流程，建立全省统一的教育基础数据库，与国家教育基础数据库和陕西省人口基础数据库无缝对接。整合各级各类教育管理信息资源和业务应用系统，大力推动教育管理信息化，建立全省教育综合管理平台，为各级教育行政部门提供全省统一的一站式管理系统，加强事务处理、业务监管、动态监测、评估评价与决策分析功能，加快教育管理模式转变，优化教育管理与服务流程，提高教育管理效率与服务质量。
提高教育管理公共服务质量与水平。利用信息技术创新教育管理公共服务模式，扩大和延伸教育信息服务范围。建立全省教育公众信息服务平台，面向社会公众权威发布政策法规、招生考试、奖励资助、学校概况、办事指南等各类教育信息，提供信访投诉、网上办事、民意征集、信息查询等各类便民服务，满足教育系统与社会公众多向互动需求，推进政务公开，提高教育公共服务水平。建立覆盖全省师生的电子档案系统，做好学生成长记录与综合素质评价，为社会管理和公共服务提供支持。
推进学校管理信息化进程。推动各级各类学校校务管理信息系统建设，加强教学质量监控，推动学校管理规范化与校务公开，支持学校服务与管理流程优化与再造，提升管理效率与决策水平，提高办学效益，支撑现代学校制度建设。利用信息化手段提升学校服务师生、服务社会的能力和水平。
六、建设信息化公共支撑环境，提升公共服务能力和水平
信息化公共支撑环境包括教育信息化基础环境、陕西教育云服务环境、优质数字教育资源与共建共享环境、教育信息化安全保障环境等，是全省教育机构和相关人员开展各级各类教育信息化应用的基础。通过建设信息化公共支撑环境，为青少年学生等各类学习者提供健康的信息化学习环境，支撑以学习者为中心的学习模式，为培养创新型人才提供高性能信息化教学与科研环境，为构建学习型社会奠定基础。
完善教育信息化基础环境。充分利用公共通讯传输资源，实现所有学校和教育机构网络接入宽带。根据国家互联网发展战略要求，积极推进向下一代互联网过渡，让宽带网络成为社会公共服务事项。形成全省各级各类学校信息化基础设施的动态更新机制，在硬件建设方面有计划地向欠发达地区和薄弱学校倾斜，全面提高全省教育信息化整体配置水平。
搭建陕西教育云服务环境。充分整合现有资源，采用先进的云计算模式，形成资源配置与服务的集约化发展途径，构建稳定可靠、精准服务、成本低廉的陕西教育云服务模式。面向全省各级各类学校和教育机构提供省市两级公共存储、计算、共享带宽、安全认证及各种支撑工具等通用基础服务，支撑优质资源共享和教育管理信息化。
建立优质数字教育资源共建共享环境。遵循国家相关标准规范，整合各级各类数字教育资源，建设省级数字教育资源库和全省网络数字图书馆，为学校教育教学和终身学习提供全面支持。开发深度融入学科教学的课件素材和制作工具，建设优质网络课程和虚拟实验室，促进智能化的网络资源与人力资源紧密结合。建立全省统一的数字教育资源平台，为各级教育部门、学校、企业和其他社会力量提供共建共享的基础环境和优质资源服务。
