3.消防安全应急疏散演练。要认真组织修订、完善各类应急预案，充分借鉴以往开展应急演练的经验做法，增强针对性，认真制定应急演练方案，主动与当地公安、消防部门联系，力争取得他们的支持和帮助，确保应急演练期间的安全，集中组织一次消防应急疏散演练，进一步提高中小学生在火灾面前的逃生自救能力。
4.观看消防安全知识宣传片。充分借助学校现有宣传教育手段，结合本地区和学校的实际情况，以市教育局下发的“消防安全宣传片”为基础，以学校或班级为单位，通过集体组织观看“消防安全宣传片”、“消防安全宣传展板”等形式，集中开展一次消防安全知识宣传教育，组织中小学生学习《
中华人民共和国消防法》，普及消防安全知识，采取多种手段，激发中小学生学习消防安全知识的积极性，增强宣传教育效果。
5.消防安全隐患专项整治。以消防基础设施设备、消防器材配备、消防疏散通道等为工作重点，全方位组织一次消防安全大检查，鼓励学生参与检查活动，让学生亲自发现问题，提出解决问题的意见。检查工作要做到横向到边、纵向到底、不留死角，发现安全隐患立即进行整改，并做好登记、备案，对无法立即整改的安全隐患，要提出整改意见，及时上报当地政府和上级有关部门。
五、工作要求
1.加强领导，提高认识。要充分认识加强消防安全工作的重要性，切实加强活动月工作的组织和领导，突出工作重点，认真进行研究，设计符合本单位实际情况、中小学生年龄特点、具有极强教育意义的宣传教育活动，教育局的工作方案、学校的工作计划要具体、可操作。组织召开专题会议，认真进行安排部署，确保工作落到实处。
2.突出主题，注重实效。“安全教育活动月”期间，各区、县（市）教育局和学校要紧紧围绕“强化消防安全意识、提高自救自护能力”这一主题，认真研究、组织、开展好“五个一”系列教育活动。要注重活动内容与形式的有机统一，活动开展要从实际出发，活动设计要贴近学生学习和生活实际，绝不能搞形式主义，走过场。
3.加强宣传，营造氛围。加大“安全教育活动月”工作宣传力度，校园内要悬挂“安全教育活动月”主题宣传标语，要通过校园广播、校园网、宣传廊、滚动电子屏幕等多种形式，广泛进行宣传教育。有条件的学校要主动与新闻媒体联系，加强活动开展情况的宣传报道，积极营造全社会关注校园安全的舆论氛围。
