2、医疗质量和医疗安全核心制度：首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级管理制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、
病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、分级护理制度、临床用血审核制度、医疗技术准入制度等。
3、各级各类医务人员岗位职责：科主任职责、科副主任职责、主任（副主任）医（技）师职责、主治（管）医（技）师职责、总住院医师职责、住院医师（技师）职责。
4、相关专业基础理论、基本知识。
（二）强化训练考核。以加强医务人员的基本功训练为基础，以卫生部医政司主审、中国医师协会组织编写、人民军医出版社出版的《国家执业医师、护士“三基”训练丛书》为基本教材，根据各级各类医务人员的岗位职责和任务，组织开展“三基三严”岗位训练，强化基础理论、基本知识、基本技能，严格训练考核，注重训练效果。
（三）突出工作重点。开展岗位基本技能训练，应立足岗位需要，突出医疗工作重点，使医务人员扎实掌握本岗位的基本技能和技术操作，并能够在临床工作中娴熟运用。徒手心肺复苏人人达标。各级人员岗位训练的主要内容如下：
1、医师岗位训练的内容。
（1）临床医师（含内、外、妇产、儿科、耳鼻喉、眼科等专业）。
病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识；病历书写；医疗（教学）查房，病例讨论；各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节；医患沟通技巧、知情同意等。气管插管，呼吸机、除颤仪的使用，开放性伤口的止血，脊柱损伤搬运，手术区消毒、铺巾，穿脱手术衣，戴无菌手套，穿脱隔离衣，换药术，吸氧术，吸痰术，插胃管术，导尿术，胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。
（2）急诊专业医师。
①独立处理各种急症（如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等）的初步诊断和处理原则；
②掌握下列心脏病和心律失常心电图诊断：室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等；
③掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能；
④掌握急性中毒的诊断和救治原则；
⑤掌握未明确诊断急危重症的抢救治疗技能；
⑥掌握心肺脑复苏术，气道开放技术，电除颤，溶栓术，动、静脉穿刺置管术，心、胸、腹腔穿刺术，腰椎穿刺术，胸腔闭式引流术，三腔管放置术等；
