要突出重点，准确把握《意见》对优先发展教育事业提出的大力发展农村学前教育、巩固义务教育普及成果、对偏远少数民族村寨小学开展“双语”教育、积极稳妥推进农村中小学寄宿制、扩大普通高中培养能力、大力支持职业教育、优化高等学校布局结构和人才培养结构、支持扩大高等教育规模、高层次人才培养、加强与国内外高校联合办学、加大中央财政专项转移支付和中央预算内投资的支持力度等方面的具体要求和政策措施的深刻内涵。准确把握《意见》的各项要求和政策措施对解决我省各类教育和区域间教育发展不均衡、高中阶段和高等教育普及程度偏低、投入不足、教师队伍建设、提高人才培养质量与服务能力、扩大教育开放程度等突出困难和问题的重要意义。
三、加大力度，迅速兴起学习宣传《意见》的热潮。全省教育系统要把学习宣传贯彻《意见》精神作为当前和“十二五”时期的一项重要任务，采取多种形式开展好学习宣传活动，把党中央、国务院对我省的关心和支持传递到广大师生员工的心中。一是各级教育行政部门、各高等院校党委（党组）中心组要召开专门会议学习传达《意见》精神，将学习培训《意见》精神纳入全省教育系统领导干部学习班培训内容，通过召开座谈会、研讨会和专题讲座等形式学习宣传《意见》精神，深刻领会《意见》精神，把《意见》提出的要求转化为推动我省教育事业实现大发展的具体措施；二是要充分利用橱窗宣传栏、广播电视、校刊校报、校园网络等宣传媒体，刊登宣传《意见》的主要内容，扩大学习宣传《意见》的覆盖面，让每位师生知晓《意见》精神；三是要将学习宣传《意见》内容与培育和弘扬贵州时代精神、贵州教育精神结合起来，进一步营造“两加一推”的浓厚氛围，展现贵州教育新形象，为贵州教育事业发展统一思想、集中心智、凝聚力量；四是《贵州教育报》、《贵州教育》等报刊要全面分析解读刊登《意见》内容和精神，开辟各市（州）、县教育局长、各大中专院校书记（校长）谈学习贯彻《意见》专栏，大力宣传各地各单位学习贯彻落实《意见》采取的措施、方案，取得的新进展、新成就等；五是各校要将《意见》精神融入到教学、科研和校园文化活动中，多形式学习宣传贯彻《意见》精神。
四、狠抓落实，用好用活用足《意见》的各项政策措施。各地各校要紧紧抓住《意见》出台对促进我省教育事业加快发展的重大历史机遇，认真分析本地本校学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、师资队伍建设状况，研究吃透政策，用好用活用足政策，结合我省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路，认真制定向中央争取项目、资金、政策的规划和具体实施方案。要切实增强贯彻落实《意见》工作的针对性和有效性，加强组织领导，成立实施《意见》工作领导小组，精心部署，明确工作的阶段目标和完成时限，分解落实任务到责任人，努力把《意见》贯彻好、落实好，将《意见》的文字变成数字、项目、资金和政策，将定性变成定量，推动我省教育事业实现大发展、大跨越。
