（十三）加强哲学社会科学研究。改进我省高校哲学社会科学研究评价体系，扎实做好高校社科研究项目的申报、评审、立项工作。充分发挥高等学校学科齐全的优势，积极推进跨学科研究，促进哲学社会科学不同学科之间，哲学社会科学与自然科学、工程技术之间的交叉融合，培育新的学术领域和学科增长点。充分发挥高等学校基础研究实力雄厚的优势，重点支持对我省经济社会发展具有长远影响的基础研究，对传承和弘扬我省多民族文化具有重大作用的应用对策研究，推进高等学校与政府、企业等合作建设咨询型智库，加强文献资料的整理研究。加强我省高校人文社会科学重点研究基地建设，认真做好“教育部高等学校人文社会科学重点研究基地”的申报工作。继续开展哲学社会科学教学科研骨干研修，组织我省高校社科研究负责人外出学习考察。
六、加强组织领导和阵地建设，提高高校宣传思想工作科学化水平
（十四）加强对宣传思想工作的领导。进一步加强党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制，充分发挥党委宣传部门、学生工作部门和党团组织在思想政治教育中的重要作用，形成思想政治教育的强大合力。加大投入，建立健全宣传思想工作经费投入机制，为有效开展工作提供经费保障。各高校要根据本校情况，建立会议、督查、检查、考核等制度，探索建立健全高校宣传思想工作长效机制。
（十五）加强宣传阵地管理。加大学校宣传文化阵地建设和管理力度，绝不给错误观点和违规学术活动提供传播渠道和阵地。加强对学报、校报、广播、电视、网络等校园媒体的管理，指导学报研究会、校报研究会按照统一要求开展好工作，办好《贵州教育报》、《贵州教育》和《思想政治教育研究》。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，加强对讲座、报告会、演讲会等的管理，杜绝违反四项基本原则的讲座和演讲等进入学校讲坛。坚决禁止在学校传播宗教。加强对学生社团和大学生活动场所的建设与管理，查禁含有淫秽色情和反动内容的各种非法出版物，抵御反动和不健康的思想文化对大学生的不良影响。
（十六）加强宣传思想工作队伍建设。加强全省辅导员培训基地、心理健康教师培训基地、思想政治理论课教师培训基地的建设，开展宣传思想工作队伍培训。继续与武汉大学联合举办思想政治工作人员高级研修班，继续举办辅导员培训班、心理健康教育骨干教师培训班，积极选送人员参加教育部举办的辅导员骨干培训班，大力提高辅导员、班主任的思想政治素质和业务工作水平。切实维护宣传思想工作队伍的合法权益，重视关心他们的工作、生活和待遇，推动形成尊重人、理解人、关心人的良好氛围，形成鼓励干事业、支持干成事业的体制机制，激发他们的创造精神，保护他们的创造热情，鼓励他们的创新实践，切实保证这支队伍的稳定。
