内容A的1、2设备选手自备，3、4、5设备比赛现场提供。
2．内容B：
序号
| 设备类别
| 设备名称
| 数量
|
1
| 三层交换机
| DCRS-5980-28T
软件版本：6.1.101.0
| 2
|
2
| 二层交换机
| DCS-4900-26T
软件版本：5.4.216.0
| 2
|
3
| 多核安全网关
| DCFW-1800E-V2软件版本：DCFOS-4.0R4c6.bin
| 1
|
4
| PC机
| | 4
|
总计
| 9
|
内容B有关设备由神州数码网络（北京）有限公司提供
附件2：
2012年北京市中等职业学校信息化教学比赛暨全国职业院校信息化教学大赛选拔赛评分指标
一、多媒体教学软件比赛
评比指标
| 分值
| 评比要素
|
教学性
| 40
| 教学目标清晰、定位准确，内容表述准确，术语规范；教学策略得当，教学重难点问题解决效果突出；辅助教学的素材齐全、分类合理；体现“做中教、做中学”，有利于激发学生自主学习和主动学习。
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技术性
| 30
| 软件运行方便、灵活、稳定；操作简便、快捷，交互性强；导航方便合理，路径可选；容错性好。
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艺术性
| 20
| 图、文、音、视、动画等运用恰当，切合教学主题；界面布局合理、美观，导航清晰简捷；色彩搭配合理，风格统一，视觉效果好，吸引力强，有利于激发学生学习兴趣。
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创新性与实用性
| 10
| 立意新颖，构思独特，设计巧妙；通用性强，易于推广，符合职业院校学生的认知特点。
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