| 一级指标 | 权重 | 二级指标 | 权重 | 三级指标 | 权重 | 指标说明 |
| 1.信息公开 | 10 | 1.1概况信息 | 4 | 1.1.1院校概况 | 1 | ◆详细介绍本校基本情况，包括院校名称、历史沿革、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模、师资力量、办学特色、发展前景等。 |
| 1.1.2校训校歌 | 1 | ◆详细介绍本校校训及校徽，并提供校歌歌谱，可在线试听。 |
| 1.1.3机构设置 | 1 | ◆公开本校党政机构设置及工作职责，各学院（系）设置情况及院系负责人姓名、分管工作及其办公电话。 |
| 1.1.4领导介绍 | 1 | ◆公开校领导的姓名、职务、分工、照片、办公电话。 |
| 1.2主动公开 | 5 | 1.2.1规章制度 | 1 | ◆公开学校章程以及学校制定的各项规章制度。 |
| 1.2.2计划规划 | 1 | ◆公开本校的发展规划、工作计划。 |
| 1.2.3学校采购 | 1 | ◆公开本校仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标公告。 |
| 1.2.4经费管理 | 1 | ◆公开本校的经费来源、年度经费预算决算方案，收费的项目、依据、标准与投诉方式。 |
| 1.2.5应急管理 | 1 | ◆公开本校应对自然灾害等突发事件的应急处置情况，涉及学校的重大事件的调查和处理情况。 |
| 1.3依申请公开 | 1 | 1.3.1依申请公开 | 1 | ◆设置依申请公开在线申请平台，平台功能真实、可用；对平台的受理范围、受理时限、收费标准、操作注意事项进行说明；提供本校依申请公开表格及其范本下载。 |
| | | | | 2.1.1教学服务 | 2 | ◆提供学校在重点学科、精品课程、教学成果、教学评估等方面的服务信息。 |
| | | | | 2.1.2科研服务 | 2 | ◆提供本校在科研成果申报、评选、展示、转化、查询等方面的服务内容。 |
| | | | | 2.1.3招生服务 | 2 | ◆提供本校招生计划、范围、对象；报考条件、录取办法、录取结果公示。 |
| | | | | 2.1.4助学服务 | 2 | ◆提供本校学费减免、学费补助和奖学金、助学贷款、勤工俭学方面的管理规定及在线申请渠道。 |
| | | | | 2.1.5心理健康 | 2 | ◆提供心理健康知识、在线心理咨询渠道。 |
| 2.学校服务 | 22 | 2.1学校服务 | 22 | 2.1.6就业服务 | 2 | ◆为毕业生提供就业培训、就业指导、招聘信息等服务内容。 |
| | | | | 2.1.7风采展示 | 2 | ◆建立本校师生典型事迹、先进人物、优秀作品、实践成果等的展示平台，展示内容更新及时。 |
| | | | | 2.1.8资源库建设 | 2 | ◆具有对外开放功能的教育教学资源库，内容包含教师课件、教学视频、数字图书馆等。 |
| | | | | 2.1.9办事指南 | 2 | ◆提供本校各类办事指南信息，内容清晰、准确。 |
| | | | | 2.1.10网上查询 | 2 | ◆提供本校数据库查询服务，如学生选课信息、成绩查询、奖学金申请结果查询、学籍查询等。 |
| | | | | 2.1.11资料下载 | 2 | ◆提供针对教师、学生、家长、社会公众的各种资料下载，内容丰富，下载准确。 |
| 3.互动交流 | 8 | 3.1书记、校（院）长信箱 | 3 | 3.1.1信箱功能 | 1 | ◆开设书记和校（院）长信箱，可在线填写提交信件，功能完善、易用。 |
| 3.1.2信箱说明 | 1 | ◆信箱的受理范围、信件受理程序、信件回复时限、操作提示说明完整。 |
| 3.1.3信件列表及查询功能 | 1 | ◆信件列表呈现规范、公开数量完整；信件查询功能完善，提供标题、正文、来信人等多种方式组合检索。 |
| 3.2网上咨询 | 2 | 3.2.1网上咨询 | 2 | ◆网站开设网上咨询渠道，咨询信件公开完整、呈现规范。 |
| 3.3校园征集 | 3 | 3.3.1校园征集 | 3 | ◆网站开设网上征集渠道，通过网站接受意见和建议，公开征集结果，公众参与度高。 |
| 4.网站设计 | 15 | 4.1检索功能 | 3 | 4.1.1全文检索 | 3 | ◆提供全文检索功能，检索功能实时可用、检索结果准确、能按一定规律进行排序，能突出显示检索关键字。 |
| 4.2页面层级 | 1 | 4.2.1页面层级 | 1 | ◆信息组织层次少，经过三次点击即可定位信息内容，查找信息快捷。 |
| 4.3域名规范 | 1 | 4.3.1域名规范 | 1 | ◆网站域名标识规范，采用edu.cn结尾，便于记忆。 |
| 4.4信息呈现多样性 | 1.5 | 4.4.1信息呈现方式 | 1.5 | ◆信息内容采用文字、图片、视频、音频、Flash等多种方式进行呈现。 |
| 4.5网站导航 | 3.5 | 4.5.1网站地图 | 1.5 | ◆提供完整的网站栏目框架结构，并能准确链接到指定栏目。 |
| 4.5.2站内导航 | 1 | ◆在网站的子页面固定位置准确标示出当前浏览页面所处的位置，并能链接至首页及相关层级页面。 |
| 4.5.3站外导航 | 1 | ◆提供学校院系二级网站及省内高校网站、与本校相关的网站链接，链接准确。 |
| 4.6网站LOGO | 1 | 4.6.1网站LOGO | 1 | ◆在网站Banner上体现校徽、校训，门户网站各层级页面风格保持统一。 |
| 4.7可用程度 | 1 | 4.7.1响应速度 | 1 | ◆在主流电脑配置和正常网速下，网站首页能正常打开，无明显延迟。 |
| 4.8辅助功能 | 3 | 4.8.1辅助信息 | 1 | ◆提供网站ICP备案序号，管理（主办）单位名称及联系电话、通信地址、邮编、电子邮箱。 |
| 4.8.2隐私说明 | 1 | ◆提供网站隐私安全说明信息。 |
| 4.8.3版权声明 | 1 | ◆提供详细、合理的网站版权声明信息。 |
| 5.英文网站 | 15 | 5.1网站标识 | 0.5 | 5.1.1网站标识 | 0.5 | ◆在中文版网站首页设有明显的英文版访问路径，链接准确有效。 |
| 5.2学校介绍 | 6 | 5.2.1学校概况 | 2 | ◆提供院校概况信息、联系方式。 |
| 5.2.2机构设置 | 2 | ◆开设机构设置栏目，提供各党政机构职责、联系电话、地址、邮编。 |
| | | | | 5.2.3系部简介 | 2 | ◆开设系部介绍栏目，介绍院校各学院（系）基本情况、联系电话、地址、邮编。 |
| | | 5.3英文辅助学习 | 2 | 5.3.1英文辅助学习 | 2 | ◆为师生员工提供英语学习和英语阅读的服务平台。 |
| | | 5.4语言表达 | 2 | 5.4.1翻译准确性 | 1 | ◆网站内容翻译准确无误，无语法及拼写错误。 |
| | | 5.4.2语言规范性 | 1 | ◆英文用语规范，表达思想内容无歧义，符合英语阅读习惯及相关外事礼仪。 |
| | | 5.5内容更新 | 2 | 5.5.1内容更新 | 2 | ◆英文版网站动态信息每月均有更新，信息产生后3天内发布。 |
| | | 5.6站外导航 | 1 | 5.6.1站外导航 | 1 | ◆提供高校英文版网站的导航链接，链接准确。 |
| | | 5.7可用性 | 1.5 | 5.7.1英文版网站可用性 | 1.5 | ◆英文版网站各项服务内容有效、可用。 |
| 6.网站管理
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