1、各市、州要对本辖区内所有中职、高（完）中门户网站进行评估（贵州大学附属中学、贵州师范大学附属中学、贵州省实验中学由贵阳市教育局统筹安排组织）。
　　2、省属中等职业学校（含部门所属中职）由省教育厅职成处组织评估。各市、州及省属中职学校网站评估工作要于2012年12月中旬以前结束。
　　3、2012年12月20日前，各地上报本地开展评估情况总结报告及评估学校得分排序，同时推荐2-3家学校门户网站参加全省抽查、评估。推荐学校中至少包含一所中职、一所高（完）中（省直只限中职）。推荐参加终评学校填写《贵州省高中阶段学校门户网站评估申报表》（附件2），与相关必要的支撑材料一起装订成册，一并报送我厅社政处。所有纸质材料报送一份。
　　4、今年底明年初，我厅委托第三方机构对各市、州推荐的网站进行评估，同时对各地高中阶段学校进行随机抽查，将评估、抽查情况在全省进行通报。
　　三、加强领导，建章立制
　　各地要加强组织领导，根据本通知要求，对本地高中阶段校园网站建设工作进行专题部署，明确网站建设的各项工作任务。各校对本校校园网站建设进行整体规划，全面推进，定期研究解决学校网站建设问题；要完善工作体制机制，明确相关部门具体负责，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门协调配合的工作格局，把校园网站建设的各项任务落到实处。要坚持“谁主管谁负责、谁运营谁负责”的原则，加大经费投入，加强队伍建设，完善规章制度，严格责任追究，为校园网站建设工作顺利推进提供必要的保障。要根据全省抽查、评估的统一安排，连续三年每年进行一次评估，并在此基础上探索建立推动网站建设的长效工作机制。
　　未尽事宜，请与我厅社政处联系。

　　附件1
　　2012年度贵州省高中阶段学校门户网站评估指标体系

一级指标	权重	二级指标	权重	三级指标	权重	指标说明
1.信息公开	20	1.1概况信息	4	1.1.1学校概况	2	◆详细介绍本校基本情况，包括学校名称、校训、历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、师资力量、办学特色、发展前景等。
				1.1.2机构设置	1	◆提供学校机构的设置及工作职责、负责人及其办公电话。
				1.1.3领导介绍	1	◆公开校领导的姓名、职务、分工、工作简历、照片、办公电话。
		1.2主动公开	8	1.2.1规章制度	2	◆公开学校章程以及学校制定的各项规章制度。
				1.2.2计划规划	2	◆公开本校的发展规划、工作计划。
				1.2.3经费管理	2	◆公开本校的经费收支、收费项目、重大物资采购等经费管理情况。
				1.2.4应急管理	2	◆公开本校应对自然灾害等突发事件的应急处置情况，涉及学校的重大事件的调查和处理情况。
		1.3动态信息	7	1.3.1校园动态	3	◆本校的动态信息在信息发生后2天内上网，信息要素包含标题、正文、来源、发布日期。
				1.3.2通知公告	2	◆本校的各类通知、公告、公示信息发布及时，信息要素包含标题、正文、发布机构、发布日期。
				1.3.3专题专栏	2	◆围绕学校重点工作和热点问题开设专题，内容丰富、更新及时。
		1.4依申请公开	1	1.4.1依申请公开	1	◆设置依申请公开在线申请平台，平台功能真实、可用。
				2.1.1教学科研	2	◆本校教学科研工作的有关规定；特色课程、教学与科研成果评选；课程设置方案与教学计划及执行情况；中职校企合作、东西部合作办学信息。
				2.1.2人事评聘	2	◆本校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法。
2.学校服务	25	2.1学校服务	25	2.1.3招生信息	2	◆提供本校招生计划、范围、对象；报考条件、录取办法、录取结果公示。
				2.1.4助学服务	2	◆提供本校评优、学费减免、学费补助和奖学金、助学贷款、勤工俭学方面的管理规定及在线申请渠道。
				2.1.5课外信息	3	◆提供课外知识信息，内容丰富。
				2.1.6心理健康	2	◆提供心理健康知识、在线心理咨询渠道。
				2.1.7毕业服务	3	◆为毕业生提供有针对性的毕业信息服务。如【高中】提供高考自愿填报、考前复习等方面的服务信息；【中职】提供就业培训、就业指导、招聘信息、高职升造等内容。
				2.1.8在线学习	3	◆网站围绕教学课程为学生开设在线学习的平台，如在线试题、课程视频及实习实践案例等。
				2.1.9办事指南	3	◆提供本校各类办事指南信息，内容清晰、准确。
				2.1.10风采展示	3	◆建立本校师生典型事迹、先进人物、优秀作品、实践成果等的展示平台，展示内容更新及时。
3.互动交流	15	3.1校务信箱	11	3.1.1校长信箱	2	◆网站提供在线方式的校长信箱，功能完善、易用。
				3.1.2咨询投诉	2	◆网站提供在线方式的咨询投诉渠道，功能完善、易用。
				3.1.3信箱说明	2	◆信箱的受理范围、信件受理程序、信件回复时限、操作提示说明完整。
				3.1.4信件列表及查询功能	2	◆信件列表呈现规范、公开数量完整；信件查询功能完善，提供标题、正文、来信人等多种方式组合检索。
				3.1.5反馈质量	3	◆网站对公众信件在信件提交后3个工作日内回复受理情况，回复内容有针对性、准确、具体。
		3.2民意调查	4	3.2.1民意调查	4	◆网站开设网上调查渠道，通过网站接受意见和建议，功能完善、公众参与度高，实时公开调查结果。
		4.1检索功能	3	4.1.1全文检索	3	◆提供全文检索功能，检索功能实时可用、检索结果准确、能按一定规律进行排序，能突出显示检索关键字。
		4.2页面层级	1	4.2.1页面层级	1	◆信息组织层次少，经过三次点击即可定位信息内容，查找信息快捷。
		4.3信息呈现多样性	2	4.3.1信息呈现方式	2	◆信息内容采用文字、图片、视频、音频、Flash、图表等多种方式进行呈现。
		4.4网站导航	6	4.4.1网站地图	2	◆提供完整的网站栏目框架结构，并能准确链接到指定栏目。
				4.4.2站内导航	2	◆在网站的子页面固定位置准确标示出当前浏览页面所处的位置，并能链接至首页及相关层级页面。
4.网站设计	20			4.4.3站外导航	2	◆提供丰富的站外导航链接，如同类学校网站、教育行业重要网站等，链接准确。
		4.5网站LOGO	1	4.5.1网站LOGO	1	◆在网站Banner上体现校徽、校训，门户网站各层级页面风格保持统一。
		4.6可用程度	3	4.6.1响应速度	1	◆在主流电脑配置和正常网速下，网站首页能正常打开，无明显延迟。
				4.6.2可用性	2	◆网站功能实时可用，内容没有明显错误，无空栏目、空链接、错链接。
		4.7辅助功能	4	4.7.1辅助信息	2	◆提供网站ICP备案序号，管理（主办）单位名称及联系电话、通信地址、邮编、电子邮箱。
				4.7.2隐私说明	1	◆提供网站隐私安全说明信息。
				4.7.3版权声明	1	◆提供详细、合理的网站版权声明信息。
5.英文网站	10	5.1网站标识	2	5.1.1网站标识	2	◆开设英文版网站，在中文版网站首页设有明显的英文版访问路径，链接准确有效。
		5.2内容丰富度	3	5.2.1内容丰富度	3	◆英文版网站开设学校概况、机构设置、学科介绍等栏目，详细介绍学校情况，并提供学校联系方式。
		5.3语言表达	2	5.3.1翻译准确性	1	◆网站内容翻译准确无误，无语法及拼写错误。
				5.3.2语言规范性	1	◆英文用语规范，表达思想内容无歧义，符合英语阅读习惯及相关外事礼仪。
		5.4内容更新	3	5.4.1内容更新	3	◆英文版网站动态信息每月均有更新，信息产生后3天内发布。
6.网站管理（单位上报资料） 第 [1] [2] [3] 页 共[4]页

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