3、针对群众反映强烈的问题，组织开展专题法制教育实践活动。针对群众反映强烈的问题，在公职人员、特别是领导干部中适时组织开展专题法制教育实践活动，着重解决在服务群众、履行职责中存在的“不作为、滥作为、简单粗暴、特权思想”以及侵犯公民合法权益、工作不到位、服务不尽责等问题，促使公职人员在为人民服务的实践中强化
宪法法律意识、提高文明服务、依法办事的能力和水平。
（二）积极推进工作理念创新。各单位各部门特别是各级领导干部要牢固树立抓法治就是抓生产力的观念；树立抓法制宣传教育就是抓经济社会发展软环境的观念，使法制宣传工作始终符合科学发展观的要求。要进一步树立教育与服务相结合、以人为本位的理念；树立权利义务相统一、以权利为本位的理念。深入开展调查研究和基础理论研究，及时掌握普法动态，把握法治建设规律。针对不同时期、不同地区和不同群体的实际情况，搞好具体策划和计划，促进法制宣传教育科学发展。
（三）大力整合社会教育资源。充分发挥法官、检察官、执法人员、律师、公证、法律援助、基层人民调解人员的职能优势；不断增进各级机关单位、媒体、社会团体、企业及其他社会组织的沟通与合作，形成法制宣传教育的合力；在各类社会公益活动、职业培训、影视作品等社会活动中植入法制宣传教育元素。利用政府购买法制宣传服务方式，积极引进专业宣传机构开展法制宣传教育。加强法制宣传教育工作的对外交流，借鉴吸收外地的成功做法，开阔法制宣传教育工作的视野。
（四）强力推进法治文化建设。充分依托重点文化设施和各类公共文化服务网点，逐步完善基层法治文化公共设施体系。广泛开展各类法治文化活动，积极组织优秀法治文化作品的宣传、展演和展示，举办法治文艺演出、法治文化节。
（五）大力开展纪念日和节日的宣传活动。深入推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等“六进”活动，配合完成重大任务、应对重大事件，开展各类主题宣传活动。围绕中心工作和社会热点，举办法制讲座活动。继续组织开展好每年的“
宪法法律宣传月”、“12·4”全国法制宣传日活动，在公民中广泛开展以
宪法为核心的法制宣传教育。利用各类法律法规的宣传月、宣传周、纪念日等，广泛开展群众性宣传教育活动，营造学法用法的社会氛围。
（六）切实加强宣传队伍建设。加强专职队伍的教育培训，不断提高政治思想和法律素质和业务能力。着力建设法制宣传教育联络员队伍，建立健全与各单位、组织、公民的联络沟通机制，建立高效、畅通的沟通、合作平台。鼓励和支持学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的人，积极参与法制宣传教育和法治实践。鼓励职业法律工作者和法律院校教师、学生加入法制宣传志愿者队伍，积极开展主题宣传教育活动。
（七）不断拓展宣传教育阵地。提高乡镇场、村队社区公共场所法制宣传园地的建设水平，加强电视、广播以及重点新闻网站法制宣传专栏建设，增加时段、扩大版面、优化栏目，提高质量。加强法律服务阵地建设，充分发挥律师事务所、公证处、基层法律服务所、法律援助中心（工作站）、社区矫正管理教育服务中心和法律服务热线等在法制宣传教育中的积极作用。建立和完善领导干部学法培训基地、青少年法制宣传教育基地、企业员工学法园地、农民和流动人员法制宣传服务中心等，促进重点对象法制宣传教育阵地化、规范化、特色化。
