（二）年度目标任务。
--2011年，全市新建幼儿园49所，改建、扩建189所，启动农村幼儿园提升建设工程、师资队伍培养培训工程和民办幼儿园扶持规范工程，对所有幼儿园园长和骨干教师进行培训，所有园长持证上岗。幼儿园办园行为得到进一步规范，学前三年幼儿入园率达到84%以上。
--2012年，全市新建幼儿园57所，改建、扩建154所，50%的农村乡镇中心幼儿园和村办标准化幼儿园完成提升建设任务，市一级幼儿园增加3所。对所有幼儿园保育员进行岗位培训，所有保育员持证上岗。幼儿教师专业合格率达到64%。规范办园行为取得明显成效，学前三年幼儿入园率达到85%以上。
--2013年，全市新建幼儿园49所，改建、扩建86所，完成公办幼儿园建设和农村幼儿园提升建设任务，市一级幼儿园增加6所。对所有幼儿园教师进行岗位培训，所有幼儿园教师持证上岗。具备大专以上学历的专任教师达到40%以上，幼儿教师专业合格率达到80%以上，保教人员持证上岗率达到100%。办园条件和教育质量明显提升，学前三年幼儿入园率达到87%以上。
三、主要措施
（一）保障学前教育投入。
1、落实财政性学前教育经费。各级政府要把学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜；财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例，未来三年要明显提高；根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准，鼓励有条件的地方给予民办幼儿园生均拨款补助。2011年-2013年市人民政府每年对乡镇中心幼儿园建设和省、市优质园创建实行奖励，具体奖励办法由市财政局会同市教育局等有关部门研究制定。县（市、区）和乡镇人民政府要根据幼儿园布局规划，安排专项建设资金加快公办幼儿园建设和幼儿园创优工程建设。
2、多渠道增加学前教育经费投入。积极吸纳社会资金发展学前教育，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人出资办学、捐资助学。
3、完善学前教育成本负担机制。根据上级有关规定，由教育、财政、物价部门共同研究，建立和完善政府、举办者、家长合理分担成本的机制，制定合理的收费政策。
4、建立学前教育资助制度。扶持农村和贫困地区发展学前教育，建立实施学前教育资助制度。资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
（二）扩大学前教育资源。
