1.建立云南省高级会计管理人才培训学习档案，对学员实行动态跟踪管理。在培训期间，领导小组办公室和培训基地不定期与学员及学员所在单位进行联系、了解、通报学员的学习、工作、科研等情况。
2.组织、引导学员参加科研和社会实践活动。领导小组办公室和培训基地有计划、有针对性地组织学员到知名单位等实地考察、调研，学习先进管理经验。选择部分单位作为实践基地，增长学员解决实际问题的才干。组织学员根据培训情况和所在单位实际，撰写研究报告，培训基地提供学术指导。组织学员参加课题项目学术研究、出国考察、学术会议等活动。
3.建立培训后持续跟踪评价体系，定期了解学员完成培训后的职业岗位变化，听取学员对学习课程的建议，为测评培训效果提供基础数据。
六、对培训学员的考核与管理
（一）培养基地负责培训期间学员的日常管理。由基地建立学员档案，系统记载学员在培训期间的学习、科研、出勤等情况，定期将这些情况提供给领导小组办公室。
（二）领导小组办公室与培养基地、学员及学员所在单位经常进行联系、沟通，及时收集和更新学员培训等有关信息，定期向领导小组和学员所在单位通报，落实培训管理的各项具体措施，积极研究和解决培训中遇到的问题。
（三）40名云南省高级会计管理人才的培养实行淘汰制。对40名高级会计管理人才建立量化考核体系，根据学员在培训周期的综合表现，以量化分为依据，对于无故缺课、未完成培训规定的全部课程学习、不按规定向基地和领导小组办公室报送学习心得、实践应用报告、调研报告、专业论文、案例研究报告、业绩报告等的学员，予以淘汰，劝其退学，并将情况通报学员所在单位。
（四）对40名云南省高级会计管理人才颁发证书。培训周期届满，学员完成教学计划规定的全部培训课程，经考试考核合格的，予以结业，由云南省财政厅颁发《云南省高级会计管理人才荣誉证书》，对选拔并培养合格的云南省高级会计管理人才给予认定并使用。
七、培训教材
根据每期培训学员的特点和需求，制定“量身定做”的培训方案和培训内容。
（一）以培养云南省高级会计管理人才能力框架为指导，交流讲授高级会计人才应具备的知识和技能。
（二）以学员的实际需求为出发点，学以致用，解决学员在工作中遇到的实际问题。由云南省财政厅、云南大学根据高级会计管理人才培养能力框架构建，制定《云南省高级会计管理人才培训（行政事业类）大纲》，印发学员，并不断根据学员反馈的意见，进行修改、完善。
