10．强化思想政治理论课教师社会实践。建立广西高校思想政治理论课教师社会实践长效机制。健全和完善思想政治理论课教师社会实践和学习考察制度。在区内外建立稳定的自治区级高校思想政治理论课教师国情社情教育实践基地，有计划地组织和安排全区高校专任思想政治理论课教师开展实践考察，每五年一周期。充分发挥马克思主义理论博士点单位在学科建设、人才培养方面的优势，每年组织学科带头人和优秀骨干教师开展研修和培训。通过集体备课、教学观摩、学术研讨等方式，努力提高教师的思想政治素质、马克思主义理论素养、教学水平和科研能力。各高等学校应安排思想政治理论课专任教师每人每年至少5-7天的区内外社会实践、学习考察或学术交流。要积极创造条件，统筹组织教师到改革开放前沿、工农业生产基地调查研究，到革命历史纪念地、爱国主义教育基地学习考察。有条件的高校可组织思想政治理论课骨干教师到国（境）外考察学习。各高等学校对思想政治理论课教师参加社会实践和学习考察活动，要给予相应的经费支持。
五、加强教学工作，努力提高全区高校思想政治理论课教师的教育教学水平和能力
11．实施全区高校思想政治理论课教学质量工程。加强和提高思想政治理论课教学水平是高等教育质量工程的重要组成部分。在高校教育教学成果和精品课程评选中确定适当比例用于思想政治理论课，积极推进全区高校思想政治理论课上水平、出成果。各高等学校要准确把握思想政治理论课特点，在精品课程建设和评选工作中充分体现思想政治理论课的特点，并且把思想政治理论课作为校级和自治区级精品课程进行建设。自治区定期开展思想政治理论课“精彩一课”、“精彩多媒体课件”、“精彩教案”等系列评比。加强全区高校研究生阶段思想政治理论课建设，研究出台管理文件。加大选修课建设力度，合理开设选修课和专题讲座，增强思想政治理论课课程的辐射力。
12．加强全区高校思想政治理论课网络课程建设和网络教学方法研究。以“广西高校思政教育在线”网站为主体，积极参与全国高校思想政治理论课教育教学管理网站建设，开发建设全区高校思想政治政治理论课网络教育资源。定期举办思想政治理论课教师现代教育技能培训。各高等学校要充分发挥多媒体和网络等信息技术的重要作用，积极创造条件在教学中使用新技术新手段，逐步实现教学手段现代化，形成网上网下教学互动。积极探索科学的考试考核方法，注重考查学生的思想政治素质和道德品质。
