（三）深入开展各类学习实践活动，不断提高职工科学文化素质和技术技能素质。深入开展科学发展观学习教育，弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，引导职工树立科学思想，崇尚科学精神，打牢知识基础。适应新科技革命的要求，顺应以信息化带动工业化的新形势，大力开展职工教育培训工作，深入推进振兴中华读书活动，加强“职工书屋”建设，创新职工学习载体，搭建职工学习平台，激发广大职工获取知识、更新知识的积极性、主动性和创造性，不断增强广大职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力。广泛开展职工经济技术创新、技术革新和发明创造活动，积极推进职工技术交流和技术协作，引领广大职工争做“创新能手”，争创“创新型班组”和“工人先锋号”，培养更多的掌握新知识、新技能、新本领的知识型职工和一线创新人才，为建设创新型城市服务。
（四）积极推进企业文化建设，不断提高职工身心健康素质。把“创争”活动与企业文化建设紧密结合起来，以培育和谐精神、树立和谐理念为目标，建设和谐企业文化，打造职工文化乐园，构建职工精神家园，陶冶职工情操品格，促进职工身心健康。加强工会文化阵地建设，通过各类职工文化活动，充分展示丰富多彩的企业文化和职工群众精神风貌。加强对工会干部新观念、新知识的教育培训，不断提高工会干部队伍综合素质。
三、进一步加大建设力度，推进“创争”活动科学化、制度化、规范化发展
（一）加强理念引导，建设学习文化。建设学习型企事业的关键在于学习，以学习促进变化、以学习促进创新、以学习促进发展。各级工会要引导职工牢固树立学习工作化、工作学习化的理念，积极向书本学习、向实践学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。要在职工中大力倡导终身学习、团队学习和运用现代信息技术学习，努力在企业形成开放式、互动式的学习体系和共学、共享、共进的学习氛围，把建设愿景文化、价值观文化、服务文化、经营文化、团队行为文化等贯穿于学习型企事业创建工作的始终，以务实的学习态度和扎实的学习成效促进企业和职工的共同发展。
（二）加强机制建设，夯实工作基础。要加强对“创争”活动的领导，加强“创争”活动联席会议制度建设，完善党委领导、行政支持、工会牵头运作、职工积极参与的学习型企事业单位创建工作模式。要积极争取政府的政策支持，完善与市学习办的联动机制，积极整合社会资源，有效协调和推动社会力量参与学习型企事业建设。要建立长效机制，为推进学习型企事业建设提供制度保障。建立健全教育培训机制，推动企业制订职工教育培训计划和各项保障措施，并督促检查落实；建立健全监督和保障机制，推动和监督企业严格按照法律法规的要求，足额提取职工教育培训经费并合理使用，保证职工参加学习培训权利的落实；建立健全激励与表彰机制，坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，对在推进学习型企事业建设中涌现出来的先进典型进行表彰和奖励；建立健全资源共享机制，充分利用各种社会教育资源和手段，不断开辟职工教育培训工作的新渠道；建立健全经费投入机制，加大对职工教育培训经费的投入，加强职工教育培训阵地建设，为推进学习型企事业建设夯实基础。
