上海市教育委员会关于印发《2011学年度上海市中小学幼儿园图书馆（室）图书配置推荐目录》的通知
（沪教委基〔2012〕31号）
各区县教育局：
为了进一步优化本市中小学、幼儿园图书馆（室）馆藏结构，提高藏书质量，促进优质图书和电子读物等教育资源的建设，充分发挥学校图书馆（室）在推进基础教育改革、实施素质教育过程中的作用，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会开展了第20届上海市中小学、幼儿园优秀图书评选活动，组织有关专家对全国150余家出版社近两年内新出版的各类图书和电子读物进行评选，在此基础上研究制订了《2011学年度上海市中小学幼儿园图书馆（室）图书配置推荐目录》（以下简称《推荐目录》，见附件）。现将《推荐目录》印发给你们，请你们统筹安排好图书经费，切实做好列入《推荐目录》图书的配置工作。
各区县教育局要按照《上海市教育委员会关于加强中小学图书馆（室）工作的意见》（沪教委基〔2004〕30号）中关于中小学生生均图书最低标准要求，进一步加强对辖区内中小学图书馆（室）图书的配备和管理工作，尤其对义务教育阶段新开办学校和图书建设尚较薄弱的学校，要制定相应的图书建设工作规划，采取切实有力的措施，多渠道筹措经费，保质保量、尽快实现生均图书拥有量达标。
附件：2011学年度上海市中小学幼儿园图书馆（室）图书配置推荐目录
上 海 市 教 育 委 员 会
二○一二年四月二十八日
附件：
2011学年度上海市中小学幼儿园图书馆（室）图书配置荐目录
一、教师用书
序号
| 适用对象
| 书 名
| 出版社
| 定价
| 出版日期
|
教师
| 学生
|
1
| 中
|
| 学校管理心理学
| 华东师范大学
| 35.00
| 2011.02
|
2
| 小，中
|
| 有规矩 成方圆：区域推进以校为本教研制度建设
| 华东师范大学
| 43.00
| 2010.06
|
3
| 小，中
|
| 中国校本课程开发案例丛书-校本课程开发.上海经验
| 华东师范大学
| 45.00
| 2011.03
|
4
| 中
|
| 诗意语文课谱：王崧舟十年经典课堂实录与品悟
| 华东师范大学
| 36.00
| 2011.06
|
5
| 中
|
| 为了卓越人才的终身发展：华东师大二附中“六个百分百”育人模式
| 华东师范大学
| 28.00
| 2011.04
|
6
| 中
|
| 当代中国普通高中教育研究报告丛书-普通高中现状调研与问题讨论
| 华东师范大学
| 36.00
| 2010.11
|
7
| 小，中
|
| 学校改进：理论和实证研究
| 华东师范大学
| 39.00
| 2010.08
|
8
| 幼，小，中
|
| 教学评估
| 华东师范大学
| 42.00
| 2011.02
|
9
| 小，中
|
| 听窦桂梅老师评课
| 华东师范大学
| 28.00
| 2011.02
|
10
| 小，中
|
| 打造魅力班会课
| 华东师范大学
| 25.00
| 2011.01
|
11
| 小，中
|
| 教师新知丛书-你也能成为特级教师
| 华东师范大学
| 35.00
| 2011.05
|
12
| 小，中
|
| 课堂教学方法.理论篇
| 华东师范大学
| 35.00
| 2011.04
|
13
| 中
|
| 当代学校变革的理论与实践-心智交汇：复杂时代的教学变革
| 华东师范大学
| 32.00
| 2011.01
|
14
| 小，中
|
| 创智学习-深度学习的7种有力策略
| 华东师范大学
| 44.00
| 2010.05
|
15
| 小，中
|
| 当代教育理论译丛-学程设计：教师课程开发指南（第7版）
| 华东师范大学
| 48.00
| 2010.07
|
16
| 小，中
|
| 当代教育理论译丛-伦理型教师
| 华东师范大学
| 27.00
| 2011.03
|
17
| 小，中
|
| 创智学习-学校的挑战：创建学习共同体
| 华东师范大学
| 29.80
| 2010.08
|
18
| 小，中
|
| 今天怎样做教科研：写给中小学教师
| 教育科学
| 29.80
| 2011.06
|
19
| 幼，小，中
|
| 家长教育学
| 教育科学
| 50.00
| 2010.11
|
|
|
| 教学能手·专业进阶必备（共2本）
| 教育科学
|
|
|
20
| 中，小
|
| 1.课例研究，我们一起来：中小学教师指南
| 教育科学
| 26.00
| 2011.01
|
21
| 中，小
|
| 2.从零开始：创建你自己的课堂（附光盘）
| 教育科学
| 35.00
| 2010.12
|
22
| 小
|
| 教师教育力译丛-夏山学校的百年故事：献给当代的教师、校长和家长
| 教育科学
| 29.00
| 2011.04
|
23
| 中
|
| 让心灵自由：90后青少年心理问题及辅导
| 上海教育
| 33.00
| 2011.07
|
24
| 中
|
| 创建“生态学校”：同济二附中可持续发展之路
| 上海教育
| 31.00
| 2011.07
|
25
| 小
|
| 自然教学中培养学生科学精神的实践与研究
| 上海教育
| 33.00
| 2011.07
|
26
| 初
|
| 初中化学新课程主题研究与案例解析
| 上海教育
| 32.00
| 2011.07
|
27
| 中
|
| 数学思想方法的人文解读
| 上海教育
| 29.00
| 2011.07
|
28
| 中
|
| 成为智慧的学校心理教育者
| 上海教育
| 36.00
| 2011.07
|
29
| 中
|
| 数学教育研究基础丛书-数学课堂教学研究
| 上海教育
| 32.00
| 2010.12
|
30
| 中
|
| 了解你的学生：选择理论下的师生双赢
| 首都师范大学
| 25.00
| 2011.01
|
31
| 小，中
|
| 课程开发实践指南
| 首都师范大学
| 38.00
| 2011.05
|
32
| 小，中
|
| 布鲁纳教育文化观
| 首都师范大学
| 45.20
| 2011.06
|
|
|
| 名师工程创新数学教学系列（共6本）
| 西南师范大学
|
|
|
33
| 小
|
| 1.小学数学：名师高效教学设计艺术
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.03
|
34
| 小
|
| 2.小学数学：名师教学目标落实艺术
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.03
|
35
| 小
|
| 3.小学数学：名师抽象问题艺术教学
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.03
|
36
| 小
|
| 4.小学数学：名师魅力课堂激趣艺术
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.03
|
37
| 小
|
| 5.小学数学：名师易错问题针对教学
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.03
|
38
| 小
|
| 6.小学数学：名师同课异教
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.03
|
39
| 小，中
|
| 名师工程通识与心理系列-学生心理拓展训练教师实用手册
| 西南师范大学
| 30.00
| 2010.06
|
40
| 小，中
|
| 有效教学丛书-有效教学的理论和模式
| 福建教育
| 27.00
| 2011.04
|
41
| 中
|
| 世界教育思想地图
| 福建教育
| 53.00
| 2011.05
|
42
| 中
|
| 我即语文
| 福建教育
| 45.00
| 2010.10
|
43
| 中
|
| 学校何以难办：一个教育咨询师的哲学回答
| 中国轻工业
| 25.00
| 2010.04
|
44
| 中
|
| 教师兵法
| 中国轻工业
| 28.00
| 2011.02
|
45
| 中
|
| 我的课堂我做主
| 中国轻工业
| 20.00
| 2010.09
|
46
| 中，小
|
| 优秀少先队辅导员的八项修炼
| 中国轻工业
| 26.00
| 2010.11
|
47
| 中，小
|
| 我的迷人“语”秘书：小学语文趣味教学12法
| 中国轻工业
| 28.00
| 2010.06
|
48
| 中
|
| 扶年轻班主任上马
| 中国轻工业
| 38.00
| 2011.07
|
49
| 中
|
| 心与心的约会：孙明霞的生命化课堂
| 中国轻工业
| 28.00
| 2010.09
|
50
| 中
|
| 课堂管理，会者不难
| 中国轻工业
| 26.00
| 2010.08
|
51
| 小
|
| 小学班主任的78个临场应变技巧
| 中国轻工业
| 32.00
| 2011.08
|
52
| 中
|
| 全国知名青年班主任谈专业成长
| 中国轻工业
| 34.00
| 2011.08
|
53
| 中
|
| 做一个聪明的班主任：对常见七类学生的教育艺术
| 中国轻工业
| 28.00
| 2011.02
|
54
| 中，小
|
| 学习障碍儿童的心理与教育
| 中国轻工业
| 20.00
| 2010.06
|
55
| 中
|
| 师生心理成长丛书-教师职业生涯发展
| 中国轻工业
| 26.00
| 2010.01
|
56
| 中
|
| 师生心理成长丛书-教师人际关系和谐
| 中国轻工业
| 26.00
| 2010.03
|
57
| 中
|
| 师生心理成长丛书-学生心理健康教育
| 中国轻工业
| 28.00
| 2011.02
|
58
| 中
|
| 师生心理成长丛书-中学生心理健康教育
| 中国轻工业
| 21.00
| 2010.01
|
59
| 中
|
| 教师必须掌握的教育惩戒艺术
| 中国轻工业
| 28.00
| 2011.02
|
60
| 中
|
| 老师好好学习，孩子天天向上：“麻辣教师”邓睿手记
| 中国轻工业
| 25.00
| 2011.01
|
61
| 中
|
| 师生心理成长丛书-教师职业倦怠预防
| 中国轻工业
| 26.00
| 2011.02
|
62
| 小
|
| 初为人师第一年（小学版）：新教师的50个第一次
| 中国轻工业
| 28.00
| 2010.01
|
63
| 中
|
| 让女儿更出色
| 中国轻工业
| 25.00
| 2010.04
|
64
| 中
|
| 课堂教学心理系列-思绪教学：培养聪明的学习者
| 中国轻工业
| 14.00
| 2011.07
|
65
| 中
|
| 班主任成功秘诀丛书-教育西游记：我和“后进生”的故事
| 中国轻工业
| 26.00
| 2010.09
|
66
| 中
|
| 班主任成功秘诀丛书-做一个励志型的班主任
| 中国轻工业
| 28.00
| 2011.01
|
67
| 中
|
| 班主任成功秘诀丛书-做一个魅力班主任
| 中国轻工业
| 15.00
| 2011.01
|
68
| 中，小
|
| 班主任工作助手丛书-把班级还给学生：班集体建设与管理的创新艺术
| 中国轻工业
| 26.00
| 2011.05
|
69
| 中
|
| 班主任工作助手丛书-遭遇问题学生：问题学生的教育与转化技巧
| 中国轻工业
| 25.00
| 2011.01
|
70
| 中
|
| 课堂纪律问题预防与应对：第四版
| 中国轻工业
| 20.00
| 2010.09
|
71
| 中
|
| 双赢课堂：积极课堂管理新视点
| 中国轻工业
| 39.00
| 2011.02
|
72
| 中
|
| 世界课程与教学的理论与实践译丛-课程智慧：民主社会中的教育决策
| 中国轻工业
| 32.00
| 2010.01
|
73
| 中
|
| 实用讨论式教学法：第2版
| 中国轻工业
| 28.00
| 2011.01
|
74
| 中
|
| 活跃课堂思维的教学策略：第六版
| 中国轻工业
| 22.00
| 2011.01
|
75
| 中
|
| 课堂行为的有效管理策略
| 中国轻工业
| 34.00
| 2011.02
|
76
| 中
|
| 课堂教学“红绿灯”：提高教学效果的9种技巧
| 中国轻工业
| 29.00
| 2010.11
|
77
| 中
|
| 破解优质教学的课堂管理之谜
| 中国轻工业
| 28.00
| 2010.11
|
78
| 中
|
| 让教师期待星期一：校长激励教师的艺术
| 中国轻工业
| 23.00
| 2011.01
|
79
| 中
|
| 学校有效领导的124个行动策略
| 中国轻工业
| 35.00
| 2010.01
|
80
| 中
|
| 超级教学：第四版
| 中国轻工业
| 26.00
| 2010.06
|
81
| 中，小
|
| 儿童心理创伤治疗
| 中国轻工业
| 36.00
| 2010.09
|
82
| 中
|
| 班级活动与班集体教育
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
83
| 中
|
| 如何创造性地开展班级活动
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
84
| 中
|
| 优秀班集体的建设与维护
| 世界图书
| 25.80
| 2011.05
|
85
| 中
|
| 主题班会活动设计.心理健康卷
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
86
| 中
|
| 主题班会活动设计.法规教育卷
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
87
| 中
|
| 主题班会活动设计.能力培养卷
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
88
| 中
|
| 主题班会活动设计.道德教育卷
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
89
| 中
|
| 班级活动的设计与实施
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
90
| 中
|
| 班级活动游戏宝典
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
91
| 小
|
| 小学心理辅导教师工作指南
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
92
| 小，中
|
| 教师如何帮助孩子走出厌学的误区
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
93
| 小，中
|
| 教师如何帮助孩子爱上学习
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
94
| 小，中
|
| 教师如何帮助学生预防和矫治学习困难
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
95
| 中
|
| 中学心理辅导教师工作指南
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
96
| 中，小
|
| 如何进行中小学团体心理辅导
| 世界图书
| 25.80
| 2011.04
|
97
| 小，中
|
| 芬兰教育给教师和父母的45堂必修课
| 中国青年
| 29.00
| 2010.05
|
98
| 小，初
|
| 芬兰教育全球第一的秘密
| 中国青年
| 28.00
| 2011.05
|
99
| 小，中
|
| 如何打造高效能课堂
| 中国青年
| 29.00
| 2011.04
|
100
| 小，中
|
| 优秀教师一定要读的60个故事
| 中国青年
| 25.00
| 2011.01
|
101
| 小，中
|
| 改善学生课堂表现的50个方法
| 中国青年
| 23.80
| 2011.04
|
|
|
| 常青藤·一本书读懂世界教育家丛书（共6本）
| 中国青年
|
|
|
102
| 幼，小，中
|
| 1.和优秀教师一起读卢梭
| 中国青年
| 23.00
| 2011.10
|
103
| 幼，小，中
|
| 2.和优秀教师一起读杜威
| 中国青年
| 27.00
| 2011.10
|
104
| 幼，小，中
|
| 3.和优秀教师一起读苏霍姆林斯基
| 中国青年
| 27.00
| 2011.10
|
105
| 幼，小，中
|
| 4.和优秀教师一起读马卡连柯
| 中国青年
| 27.00
| 2011.10
|
106
| 幼，小，中
|
| 5.和优秀教师一起读蒙台梭利
| 中国青年
| 23.00
| 2011.10
|
107
| 幼，小，中
|
| 6.和优秀教师一起读福禄培尔
| 中国青年
| 23.00
| 2011.10
|
108
| 小，中
|
| 20位美国优秀校长如何创建好学校
| 中国青年
| 23.00
| 2010.10
|
109
| 小，中
|
| 年轻教师的五项修炼
| 中国青年
| 23.00
| 2010.09
|
110
| 小，中
|
| 教师健康的38个细节
| 中国青年
| 22.00
| 2011.04
|
111
| 小，中
|
| 是什么让教师不断进步：教师故事启示录
| 中国青年
| 23.80
| 2011.05
|
112
| 小，中
|
| 给教师的101条建议
| 中国青年
| 21.00
| 2011.05
|
113
| 小，中
|
| 高效能教师的9个习惯
| 中国青年
| 23.00
| 2011.07
|
114
| 小，中
|
| 给年轻教师的信
| 中国青年
| 23.00
| 2011.01
|
115
| 小，中
|
| 校长时间管理的9项策略
| 中国青年
| 23.00
| 2011.01
|
116
| 小，中
|
| 快乐教学——如何让学生积极与你互动
| 中国青年
| 22.00
| 2011.01
|
117
| 小，中
|
| 优秀教师一定要知道的14件事
| 中国青年
| 19.00
| 2011.05
|
118
| 小，中
|
| 好老师应对课堂挑战的25个方法
| 中国青年
| 18.80
| 2011.07
|
119
| 小，中
|
| 好老师因材施教的12个方法
| 中国青年
| 22.00
| 2010.09
|
120
| 小，中
|
| 如何提升学校的内力
| 中国青年
| 21.80
| 2011.03
|
121
| 小，中
|
| 给校长的127条建设
| 中国青年
| 23.00
| 2010.09
|
122
| 高
|
| 高中课堂管理——行为管理的9项策略（第二版）
| 中国青年
| 29.00
| 2011.01
|
123
| 中
|
| 美国最好的中学是怎样的：让孩子成为学习高手的乐园
| 中国青年
| 28.00
| 2011.05
|
124
| 小，中
|
| 教师、学生和家长焦点难题解决方案
| 中国青年
| 35.60
| 2011.05
|
125
| 小，中
|
| 如何调动和激励教师（升级版）
| 中国青年
| 25.00
| 2011.04
|
126
| 中
|
| 爱·上课
| 中国青年
| 23.00
| 2010.08
|
127
| 中
|
| 走进新课堂：体育分册
| 北京工业大学
| 26.00
| 2010.04
|
128
| 幼，小，中
|
| 走进新课堂：英语分册
| 北京工业大学
| 31.00
| 2010.04
|
129
| 幼，小，中
|
| 走进新课堂：美术分册
| 北京工业大学
| 20.00
| 2010.04
|
130
| 中
|
| 有效教学——初中体育教学中的问题与对策
| 东北师范大学
| 29.80
| 2010.08
|
|
|
| 学校科普活动设计与组织实施（共10本）
| 辽海
| 296.00
|
|
131
| 小，中
|
| 1.学校怎样培养学生科学幻想思维
| 辽海
| 2011.05
|
132
| 小，中
|
| 2.学校怎样培养学生科学发现能力
| 辽海
| 2011.05
|
133
| 小，中
|
| 3.学校怎样组织学生参观科普场馆
| 辽海
| 2011.05
|
134
| 小，中
|
| 4.学校怎样组织学生试验制作发明
| 辽海
| 2011.05
|
135
| 小，中
|
| 5.学校怎样组织学生体验科技生活
| 辽海
| 2011.05
|
136
| 小，中
|
| 6.学校科技教学的创新指导与实施
| 辽海
| 2011.05
|
137
| 小，中
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| 7.学校怎样组织学生阅读科学故事
| 辽海
| 2011.05
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138
| 小，中
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| 8.学校怎样培养学生科学兴趣爱好
| 辽海
| 2011.05
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139
| 小，中
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| 9.学校怎样培养学生学习发明创造
| 辽海
| 2011.05
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140
| 小，中
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| 10.学校怎样组织学生探索科学奥秘
| 辽海
| 2011.05
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| 学校智力游戏活动策划与项目（共10本）
| 辽海
| 296.00
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141
| 小，中
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| 1.锻炼学生观察力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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142
| 小，中
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| 2.锻炼学生注意力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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143
| 小，中
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| 3.锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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144
| 小，中
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| 4.锻炼学实践力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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145
| 小，中
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| 5.锻炼学生创造力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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146
| 小，中
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| 6.锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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147
| 小，中
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| 7.锻炼学生思维力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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148
| 小，中
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| 8.锻炼学生表达力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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149
| 小，中
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| 9.锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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150
| 小，中
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| 10.锻炼学生空间力的智力游戏策划与项目
| 辽海
| 2011.03
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|
| 国外特色教育借鉴（共10本）
| 辽海
| 296.00
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151
| 小，中
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| 1.世界名校特色管理 书目查询
| 辽海
| 2011.04
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152
| 小，中
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| 2.各国学校的特色教育
| 辽海
| 2011.04
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153
| 小，中
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| 3.国外学校教学改革
| 辽海
| 2011.04
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154
| 小，中
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| 4.世界各国学校管理
| 辽海
| 2011.04
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155
| 小，中
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| 5.各国学校教育改革
| 辽海
| 2011.04
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156
| 小，中
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| 6.国外教育全景扫描
| 辽海
| 2011.04
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157
| 小，中
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| 7.国外学校特色教学
| 辽海
| 2011.04
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158
| 小，中
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| 8.国外素质教育政策解读
| 辽海
| 2011.04
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159
| 小，中
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| 9.世界学校教育简史
| 辽海
| 2011.04
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160
| 小，中
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| 10.世界教育大讲堂
| 辽海
| 2011.04
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| 学校体育运动会组织管理实用方法（共9本）
| 辽海
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161
| 小，中
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| 1.学校径赛运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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162
| 小，中
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| 2.学校水上运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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163
| 小，中
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| 3.学校小型球类运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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164
| 小，中
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| 4.学校田赛运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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165
| 小，中
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| 5.学校趣味球类运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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166
| 小，中
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| 6.学校室内外运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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167
| 小，中
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| 7.学校体育运动会的准备工作
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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168
| 小，中
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| 8.学校体操运动的组织编排
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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169
| 小，中
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| 9.学校体育运动会的全面管理
| 辽海
| 29.60
| 2011.05
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170
| 中
| 高
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之各科知识系统网络图（高中生理科版）
| 商务印书馆
| 29.80
| 2010.07
|
171
| 中
| 初
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之各科知识系统网络图（初中生版）
| 商务印书馆
| 44.80
| 2010.07
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172
| 中
| 高
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之各科知识系统网络图（高中生文科版）
| 商务印书馆
| 29.80
| 2010.07
|
173
| 小
|
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之各科知识系统网络图（小学生家长版）
| 商务印书馆
| 26.00
| 2010.07
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174
| 中
| 高
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之记读听课考方法（高中生版）
| 商务印书馆
| 29.80
| 2010.07
|
175
| 中
| 高
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之写作方法（高中生版）
| 商务印书馆
| 25.00
| 2010.07
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176
| 中
| 高
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之解题方法（高中生版）
| 商务印书馆
| 29.80
| 2010.07
|
177
| 小
|
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之解题方法（小学生家长版）
| 商务印书馆
| 28.00
| 2010.07
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178
| 小
|
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之记读听课考方法（小学生家长版）
| 商务印书馆
| 29.00
| 2010.07
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179
| 小
|
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之写作方法（小学生家长版）
| 商务印书馆
| 26.00
| 2010.01
|
180
| 中
| 初
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之解题方法（初中生版）
| 商务印书馆
| 28.00
| 2010.07
|
181
| 中
| 初
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之记读听课考方法（初中生版）
| 商务印书馆
| 29.00
| 2010.07
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182
| 中
| 初
| 道乐吉（Dology）好成绩学习方法之写作方法（初中生版）
| 商务印书馆
| 26.00
| 2010.07
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183
| 小，中
|
| 教师健康手册
| 河北科学技术
| 26.80
| 2010.08
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184
| 中
|
| 词学通论
| 上海古籍
| 17.00
| 2010.07
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185
| 中
|
| 化学课程实施的“一致性”分析：基于课程标准的教材、教学及评价研究
| 上海科技
| 23.20
| 2010.11
|
186
| 中
|
| 教育文化论纲
| 重庆大学
| 30.00
| 2011.02
|
187
| 中
|
| 名校春秋
| 上海科技教育
| 70.00
| 2010.06
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188
| 幼，小，中
|
| 给中国教育的100条建议
| 新华
| 40.00
| 2011.01
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