15.积极探索创新型人才培养模式。深化基础教育课程改革，指导学校优化教师与教学资源配置，认真落实国家新修订的课程标准，开好国家课程与地方课程，积极开发学校课程，加大选修课开设力度，大力开展综合实践活动和研究性学习。以激发学习兴趣、提高学习能力为重点，进一步深化课堂教学改革，大力推广我市第二届优秀教学法，鼓励探索体现新课程理念的新方法、新经验。深化初中学业水平考试改革，完善中小学教学质量检测、反馈与改进制度。加强义务教育学校特别是初中学校的教学管理，完善学习困难学生指导机制，鼓励区（市）建立校际教学合作体，促进区域教育均衡发展。启动中小学拔尖创新人才培养实验，探索适合超常学生的个性化培养模式和综合评价办法。鼓励有条件的普通高中与高校、科研机构合作，开发拓展型和研究型课程。启动学生生涯规划指导实验，探索不同潜质学生的指导和培养模式。坚持标本兼治，以作业管理为突破口，探索减轻学生课业负担的有效途径。
　　坚持育人为本，德育为先，探索全面育人机制。认真贯彻落实全国中小学德育工作经验交流会精神，将社会主义核心价值体系融入大、中、小学学科教学、社会实践、日常管理等教育教学管理全过程，培养学生的爱国意识、公德意识和良好品行。开展中小学德育品牌创建工作，提高德育工作专业化水平。大力加强校园文化建设，积极开展丰富多彩的校园文化活动，重视抓好优良校风、教风和学风建设，充分发挥学校文化在育人和促进学校内涵发展中的作用。积极推进教育部“加强中等职业学校德育工作和校园文化建设”试点工作。加强家长委员会建设，保障家长的知情权、参与权、评议权和监督权，增强育人合力。
　　16.积极推动民办教育规范特色发展。进一步吸纳社会力量投资办学，引导民办学校改善办学条件，提高办学质量，创建品牌学校。探索公共资源支持民办教育发展的机制，设立民办教育专项资金，完善民办学校教师社会保险政策，探索公办民办学校合作办学的有效途径。规范民办学校财务管理和资产管理，探索民办学校财务风险应对机制。健全民办教育执法联动机制，加大对虚假招生广告和非法办学单位的查处力度。
　　17.加快提升教育国际化水平。以友好学校、中外合作办学项目为依托，加强与国外先进学校的文化互动和课程资源等共享，发展一批高水平中外合作办学项目。加强我市与德国的职业教育交流与合作，积极探索世界高水平大学和高职院校引进工作。做好第二轮高中英语教师赴加拿大研修、职业学校专业骨干教师赴德研修和校长境外培训工作。协调做好国外学生来青交流和留学工作。
　　18.不断深化教育干部、人事制度改革。积极推进规范地方教育行政部门主要负责人任职资格标准试点，探索符合教育发展和干部成长规律的流动机制。根据省、市统一部署，落实新颁中小学和幼儿园编制标准，深化中小学教师职称制度改革，建立统一的中小学教师职务制度。认真落实职业学校兼职教师制度，吸引行业、企业优秀技能人才任教。

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