河南省教育厅、河南省新闻出版局、河南省发展和改革委员会、河南省政府纠风办关于加强我省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见
各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、文化（广电）新闻出版局、发展改革委、物价局（办）、纠风办：
为切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担，规范我省中小学教辅材料的使用，根据《教育部新闻出版总署、国家发展改革委
国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1号）精神，现就加强我省中小学教辅材料使用管理工作制定如下实施意见，请认真贯彻执行。
一、充分认识加强教辅材料管理工作的重要意义
中小学教辅材料是辅助学生学习的重要资源，也是教科书的有益补充。中小学生选择和使用优质教辅材料，对加深教材理解、巩固课堂教学效果、加强能力训练、培养自主学习能力、提高教学质量具有重要作用。但是，近年来，中小学教辅材料在满足中小学教学需求的同时，也出现了种类繁杂、质量良莠不齐、选用无序等问题，影响了正常的教育教学秩序。切实加强和规范中小学教辅材料的使用管理，向中小学校推荐优质的中小学教辅材料供学生选用，对于减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担，提高教育质量，促进青少年健康发展具有非常重要的意义。各地一定要高度重视，进一步提高规范和加强教辅材料使用管理工作的认识，按照四部委的要求，强化责任意识，加强部门配合，精心组织实施，切实把此项工作抓实抓好。
二、实行评议推荐制度，确保教辅材料质量
我省加强和规范中小学教辅材料使用管理的基本思路和总体要求是：围绕“数量可控，质量提升，规范有序，负担减轻”的要求，按照“省级评议、市级推荐、坚持三限、学生自愿”的原则，强化审查、分类管理、疏堵结合，为学生自愿购买教辅材料提供必要的专业指导和服务，确保进入中小学校的教辅材料质量可靠。
省里将组织成立教辅材料评议委员会，对进入我省中小学教辅材料进行评议，择优选出若干套进行公告（评议推荐办法另行制定）。各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）中小学教材选用委员会根据当地教育实际和教科书使用情况，按照教科书选用程序，从省教辅材料评议公告中，一个学科每个版本选择1套教辅材料推荐给本地学校，供学生选用。
