河南省教育厅关于印发《河南省教育人才发展中长期规划（2011-2020年）》的通知

各省辖市、省直管试点县（市）、重点扩权县（市）教育局，各高等学校，厅机关各处室，厅直各单位（学校）：
　　《河南省教育人才发展中长期规划（2011-2020年）》（豫人才〔2012〕8号）已经省人才工作领导小组研究同意，现印发给你们，请结合本地、本单位实际，认真贯彻执行。




　　序言
　　一、指导思想、基本原则和战略目标
　　（一）指导思想
　　（二）基本原则
　　（三）战略目标
　　二、主要任务
　　（一）以推进义务教育均衡发展为重点，着力建设基础教育人才队伍
　　（二）以培养技能型人才为目标，着力建设职业教育人才队伍
　　（三）以提高高等教育质量为核心，着力建设高等教育人才队伍
　　（四）以提升科学管理水平为主线，着力建设教育管理人才队伍
　　三、机制创新与政策支持
　　（一）培养开发
　　（二）评价使用
　　（三）管理配置
　　（四）激励保障
　　四、重点项目
　　（一）名师培育工程
　　（二）中小学名校长培育工程
　　（三）高等学校特聘教授岗位计划
　　（四）高等学校优秀人才支持计划
　　（五）高等学校科技创新团队、教学团队发展计划
　　五、组织实施
　　（一）加强组织领导
　　（二）加大投入力度
　　（三）加强舆论宣传

　　为深入贯彻实施科教兴豫战略和人才强省战略，推进教育事业科学发展，服务中原经济区建设，根据《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、《河南省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、教育部《全国教育人才发展中长期规划（2010-2020年）》，结合我省教育改革发展规划，制定本规划。

序言

　　教育人才是培养人才的人才，是教育事业科学发展的第一资源，是人才队伍的重要组成部分，对推进人力资源大省向人才大省转变、建设中原经济区具有十分重要的战略意义。改革开放以来特别是近年来，省委、省政府坚持教育优先发展，高度重视教育人才工作，教育人才队伍规模不断壮大，结构逐步优化，专业能力持续增强，整体素质明显提升，在我省经济社会发展中的作用日益突出。但也必须清醒地看到，我省教育人才发展总体上还不能适应教育改革发展和经济社会发展的要求，人才队伍整体素质亟待提高，学科领军人才、教学名师、优秀教育管理者和教育创新型人才比较匮乏，人才竞争力不够强，人才结构和分布不尽合理，制约人才发展的体制机制障碍依然存在。
　　中原崛起，教育为基；教育发展，人才为本。加快中原经济区建设、实现中原崛起河南振兴，必须切实增强责任感和紧迫感，把加强教育人才队伍建设作为推动教育事业科学发展的根本举措，进一步加大教育人才开发力度，坚定不移地走人才强教、人才强校之路，不断开创教育人才队伍建设新局面，切实办好人民满意的教育。

一、指导思想、基本原则和战略目标

　　（一）指导思想

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