全市教育系统第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：充分发挥教育系统的人才优势和学校教育的主渠道作用，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制宣传教育活动和法治实践，切实提高教育行政干部、校长、教师、青少年学生的公民意识和法律素质，进一步提高依法治教、依法治校的能力和水平。全市教育系统依法行政工作深入推进，形成依法实施教育管理的机制；依法治校工作深入开展，创建市级以上“依法治校示范校”200所左右；教育网络更加完善，形成学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育网络，每所学校都聘请法制副校长（或法制辅导员）；工作体制更加健全，市、区县教育行政部门设立教育法制工作机构，学校都要安排专门机构或者专人负责法制教育工作；教育法制氛围更加浓厚，市、区县教育行政部门每年组织一系列法制宣传教育活动，激发基层学校法制教育工作活力，为深化教育体制改革，促进教育科学和谐发展提供有力的法治保障。
全市教育系统第六个五年法制宣传教育工作应遵循以下原则：
--坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕教育规划纲要的贯彻实施，深入开展法制宣传教育，服务全市教育事业的改革与发展，服务维护我市社会的和谐稳定。
--坚持分类指导，突出重点。针对教育行政干部、校长、教师以及青少年学生各自的群体特点，确定法制宣传教育的目标、内容和方式，全面落实培养社会主义合格公民的目标和任务，将青少年学生的法制教育作为重中之重。
--坚持普治并举，促进改革。将法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，大力推动全市教育行政管理和学校管理观念与方式的转变，促进教育管理体制和人才培养体制的改革与创新。
--坚持注重实效，开拓创新。着眼于法制教育对象的实际法律需求，把握教育领域普法工作的特点与规律，创新工作理念、完善工作机制、改进工作方法，开创全市教育普法工作的新局面。
二、主要任务与要求
（一）进一步深化“法律进课堂”活动，切实落实青少年是法制宣传教育重中之重的工作要求，提高各级各类学校法制教育的水平与效果。
全市教育行政部门和各级各类学校要按照教育部、教育厅和我市“六五”普法规划的要求，进一步统一思想，提高对青少年法制宣传教育工作地位与作用的认识，将法制教育作为开展公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民的重要载体，作为素质教育的重要组成部分，切实抓紧、抓好。要明确工作目标、加大工作力度、创新工作方式，着力解决学校法制教育在课时安排、师资配备与培训、教材建设、经费保障、教学评价等方面存在的突出问题，切实落实各级普法规划关于中小学校法制教育课课时、教材、师资、经费“四落实”的要求，真正把法制教育纳入学校教育体系，进入课堂主渠道，使社会主义法治理念、公民意识和法律知识成为学生知识结构和综合素质的重要组成部分。
