六、考核结果及使用
（一）考核结果的确定
师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，写入《淄博市中小学教师职业道德考核鉴定表》（附件2）存档。“优秀”等次人数控制在被考核人数的30%以内。
优秀：思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；模范践行师德规范，认真履行岗位职责，敬业奉献，关爱学生，清正廉洁，依法执教，具有崇高的教师职业道德；善于学习，勇于创新，工作责任心强，教育教学能力强提升快，工作业绩突出，受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评议满意率高。
合格：思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；自觉践行师德规范，能够正确履行岗位职责，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，具有良好的教师职业道德；自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，教育教学能力不断提高，工作成绩好，得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。
不合格：思想政治素质较低，组织纪律意识差，工作责任心不强，履行岗位职责差，不能很好地完成教育教学任务。师德考核满意率低。
凡有下列情况之一者，考核等次定为不合格：
1．散布、传播违背党的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，参加或组织诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；
2．讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，影响学生身心健康的；
3．擅自向学生推销或代购教辅资料和其他商品而谋取私利，向学生和家长索要或变相索要、收受财物的；
4．不能科学协调课堂和课外活动安排，超量布置作业，加重学生课业负担的；
5．在课堂上吸烟、接打电话或酒后上课的；
6．在工作时间玩网游、炒股、做与教育教学无关的事情的；
7．热衷于第二职业、乱办班、有偿家教、利用节假日、休息日有偿给学生补课、在校外机构兼职兼课等，经教育后仍不改正的；
8．违反上级规定的收费项目和标准擅自收取学生任何费用的；
9．以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
11. 因失职、渎职造成学生安全事故的；
12. 其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。
（二）考核结果的使用
1．教师年度考核定为优秀等次的，当年师德考核必须是优秀。
2．凡推荐申报省级以上优秀教师、优秀教育工作者、省特级教师、省市学科带头人、市特级教师、市教育专家、师德标兵的当年师德考核必须为优秀。
