2.开展读书富脑活动。在全市教育系统大力倡导读书之风，以读增识、以读促思、以读启智。各级教育行政部门每年暑期集中组织读书富脑活动，面向校长和教师，定期推荐读书书目，并通过读书征文、交流研讨等多种方式，促进读书活动顺利开展。
3.推进教育思想点评活动。积极推进局长与校长之间、校长与校长之间的教育思想双向点评活动，鼓励校长开展面向教师及家长的教育思想点评活动，以点评促学习、以点评促交流、以点评促提高。
4.组织教育思想建设达标活动。结合区县教育现代化建设活动，拟制全市中小学教育思想建设基本要求，适时组织开展面向全市中小学的教育思想建设达标活动，力争用2-3年时间，使全市中小学校均达到教育思想建设的基本要求。每年，市教育局将结合区县教育现代化目标考核，通过调取资料、查阅读书笔记等方式，加大对各区县和学校教育思想论坛、读书富脑、教育思想点评等活动开展情况予以督导。
六、保障措施
1.加强组织领导。各级教育行政部门和学校要深刻认识教育思想建设在加强教育队伍建设中的基础地位和统领作用，以及对推动全市教育改革与发展的重要意义，切实加强对教育思想建设的领导。要制定教育思想建设年度计划，明确目标，落实责任，加强调度，狠抓落实，全面推进教育思想建设工作。
2.健全工作机制。要健全学习交流机制，组织引导学校与国内外名校以及教育专家、学者开展多种形式的交流、合作。要健全校本研修机制，进一步强化全市校本研修的指导与管理，提高各级管理者指导与组织管理校本研修的能力，发挥校本研修在教育思想建设中的基础性作用。要健全教育培训机制，加强研究，创新形式，增强针对性、实效性，发挥各级各类校干培训、教师培训在教育思想建设方面的主阵地作用。要健全宣传推介机制，充分利用教育内外新闻媒体，选树各级各类学习典型，及时总结、宣传学习经验。要积极协调，在教育媒体上开设教育思想建设专题、专栏等，为广大教育工作者提供展示自我、交流思想的平台。
3.创设支持环境。各级教育行政部门和学校要设立教育思想建设专项资金，确保必要的经费支持，各学校每年用于教育思想建设的费用不少于公用经费支出的10%。各学校要加快数字化校园建设，加快学校图书馆、阅览室网络化管理，为广大教育工作者提供快捷、便利的网络学习交流环境和资源推送渠道。有条件的区县、学校要购置学术资源数据库，为教师学习研究提供学术资源支持。
