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2.具体目标
（1）事业发展
--逐步扩大职业教育办学规模。全市专科层次高等职业院校发展到40所，年招生8万人左右，在校生达到30万人左右；中等职业学校调整到180所左右，年招生18万人左右，在校生53万人左右。中等、高等职业院校年培训规模达240万人次以上。引导职业院校在规模发展的同时，更加注重内涵发展。
（2）基础能力
--建设8所在全国有影响的品牌高职院校，巩固建设3所国家示范性高职院校、3所国家骨干高职院校，继续建设4所市级示范高职院校，启动建设5～7所市级骨干高职院校建设计划项目，建成国家和市级示范（骨干）高职院校15～17所。重点建设好120个左右的高职专业，建设60个高职教育特色（品牌）专业；建成120门高职教育精品课程；通过校企合作建设一批生产型实训基地。培养10位高职教育名校长、100位高职教育名教师；高职院校在国家级项目和技能竞赛获奖等处西部领先位置。建成30所国家中等职业教育改革发展示范学校，40所国家级重点中等职业学校，50所市级重点中等职业学校和一批与产业对接紧密、专业特色鲜明的中职学校。建设60个中职重点、示范、特色专业，建成200门中职教育精品课程，通过校企合作建设一批生产型实训基地，全市1/3以上的中职学校凸显专业特色，2/3以上的中职学生接受优质职业教育。培养40位中职教育名校长、400位中职教育名教师，实现重庆职业教育内涵发展的历史性跨越。
--建成3个区域型、开放式、资源共享型职业教育公共实训基地；高等职业院校新增国家和市级实训基地建设项目50个左右；建成16个职业教育园区，50个网络化职业技能培训平台，10个开放式、资源共享型职业教育实训基地，40个重点实训基地，5个农民工培训集团，10个农民工培训基地。
--建成职业教育教学资源库、职业教育网络学习平台、职业技能模拟（仿真）实训平台、职业教育数字化信息资源公共服务体系。
--职业院校专任教师数量逐年增加。高职院校教师增加到1.9万人左右，其中向行业、企业聘请的兼职教师占专任教师总数的50%左右，“双师素质”教师占专业课教师总数的75%左右；中等职业学校教师增加到3万人左右，其中向行业、企业聘请的兼职教师占专任教师总数的20%左右，“双师型”教师占专任教师总数的50%左右。完善师资培训基地建设，实施五年一轮的全员培训计划。开展职业院校师德师风建设，通过教风建设，促进学风、校风的根本好转。启动市级职业教育教学名师建设计划，“十二五”期间评选市级高职院校教学名师100人，中职学校教学名师400人。鼓励和支持职业院校引进和培养一批专业领军人才。
--不断改善职业院校的办学条件，使职业院校生均校舍面积、图书和仪器设备值逐年提高，超过全国平均水平。所有高等职业院校和部分中等职业学校建成数字校园。以信息化建设促进城乡职业教育一体化和培养手段现代化。建立职业教育教学资源中心和数据中心，开发职业技能网络训练平台，建立信息技术教育应用监测与管理体系、教师远程培训网络体系，建成面向现代化教育、科研、管理、社会服务的各类信息化应用服务体系，建成有利于职业教育信息化持续健康发展的运行保障体系，探索建立适应IT产业发展的教育信息化人才保障体系，最终把重庆建成西部地区职业教育信息化示范区。
（3）服务产业
--服务现代农业和新农村建设。办好一批农村职业院校和涉农专业，建设一批开发性涉农实训基地，培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村基层干部，推进全市农村专业化分工、区域化布局和产业化生产。
--服务地方产业振兴计划。适应重庆市加快发展战略性新兴产业、推动产业结构调整升级、加快转变发展方式对技能型和高端技能人才的新要求，围绕将信息产业打造成为新一代重要支柱产业，做大做强高端装备制造、新能源汽车、节能环保三大优势产业，培育新材料、生物、新能源三大先导产业，实施“2＋10”战略性新兴产业链集群建设方案，建成全球最大笔记本生产基地、中国软件硅谷、国家重要的装备制造业基地的要求，推进“园校互动”，优化职业院校布局，调整专业设置，培养数量充足、技能精湛的技能型和高端技能型人才，为建成亚洲最大的离岸数据开发与处理中心、形成汽车摩托车、装备制造、天然气石油化工、材料工业、电子信息、能源、轻纺等产业体系和战略性新兴产业集群做出新贡献。
--服务现代服务业发展。围绕建设国家中心城市和现代服务业高地，努力提升交通枢纽、金融、商贸、物流等集聚辐射能力和综合服务水平，以旅游、现代物流、创意服务、技术服务外包、数字化社会服务、电子商务、现代物联网、房地产等现代服务业为重点领域，推进技术创新与商业模式创新，培养一批具有现代服务理念和综合素质的适用型人才。
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