开展市级学生资助工作绩效评估，采用第三方评定的办法，由学校提交考评材料，上海市教育委员会委托第三方进行各项考评指标的评定。每两年或视情况进行评估。
第十六条 评估指标
详见附件《上海市普通高校本（专）科学生资助工作绩效评估指标体系》
第十七条 评估方法
本次资助绩效评估采用高校自评、申报材料审阅、专家评分和学校互评等相结合的方式。
第十八条 评估权重
采取加权平均方式计算确定各高校评估等级，其中：其中学校自评占权重的10%；申报情况审阅打分占权重的40%；考评占50%（专家评分占权重的30% ，学校互评占权重的20%）。
第十九条 计分办法
评估按项目、分指标计算得分，共分三个大项，总分为100分。各大项分值为：学校组织制度保障及资源配备（18分），各项资助工作实施过程及结果（65分），常规工作（17分）。
第二十条 特色加分
在国家政策规定范围内，开展具有鲜明特色并取得明显成效的资助工作的高校给予奖励加分，最多加20分。并给予特色奖励。
第二十一条 评估等第
评估结果依据高校所属类别进行分类。每一类别的高校分为优秀、合格、不合格三个等级。如有下列情况之一者，均评为不合格：违反规定评审和发放奖助学金；擅自挪用资助资金等违反规定的行为。
第六章 评估结果
第二十二条 通报和表扬
上海市教育委员会将考核结果向全市高校通报，并对评估优秀的高校视情况给予表扬。
第二十三条 经费奖励
按政策规定，对高校从事资助工作的部门进行工作经费奖励，分为优秀、合格、特色三类；评估为不合格的无获奖资格。
第二十四条 奖励经费的使用
奖励经费可以用于高校资助工作部门的日常事务工作开销、资助工作所需设备设施的购买，及对资助工作人员的奖励等费用。同时需要接受财务和审计部门的监督。
第二十五条 整改
对总体评估未达到合格标准的高校提出整改意见，要求限期整改，限期整改仍不合格的，予以通报批评。
附件：
上海市普通高校本（专）科生资助工作绩效评估指标体系
一级指标
| 二级指标
| 三级指标
| 考核点/评分标准
| 考核方式
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一、学校组织制度保障及资源配备（18分）
| 1领导及工作机构设置及制度建设（9分）
| （1）成立校级工作领导机构（1分）
| 学校设有专门的校级奖（助）学金领导小组或评审委员会1分
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（2）建立健全校学生资助工作管理机构，并配齐人员（4分）
| 成立学生资助中心1分
| 查看文件
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配备专职人员比例达到1：7500得1分；配备专职人员比例达到1：5000得2分；配备专职人员比例达到1：2500得3分
| 查看名单
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（3）提供学生资助工作管理机构必要的工作条件（2分）
| 有专门的办公场所1分
| 实地查看
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配备必要的办公设备1分
| 实地查看
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（4）学校出台一系列资助工作相关制度（2分）
| 建立学校各项资助工作的制度规定，作为资助工作的指导纲领2分
| 查看文件
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2资助经费管理与筹措（9分）
| （1）按规定比例提取资助经费（3分）
| 学校事业费收入中足额提取1%-2%的经费用于资助学生得1分；学校事业费收入中足额提取2%-4%（含2%）的经费用于资助学生得2分；学校事业费收入中足额提取4%-6%（含4%）的经费用于资助学生得3分；
| 查看财务处提供证明
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