Ⅲ-9　学习中心称谓和标牌使用以省级教育主管部门备案的名称为准

5

学习中心称谓和标牌是否规范

I-2　　　　　　　基础设施
　　（0.15）

II-3　　　　★网络设施
　　（40）

Ⅲ-10　局域网带宽100M以上，公网接入带宽不低于1M，网络设施运行稳定可靠 ●

15

没有百兆局域网，该二级指标不合格

现场考察并进行教学平台主要功能抽测，学生问卷

建议包含交换机型号，公网接入带宽

Ⅲ-11　局域网专用服务器的功能和数量符合教学要求，能接收、存储和共享教学资源和信息

15

建议包含局域网专用服务器的配置、数量和功能

Ⅲ-12　具有开展双向交互式远程教学的条件

10

建议包含是否拥有网络接入条件的多媒体教室

II-4　　　　　　　　　　　 学习环境
　　（30分）

Ⅲ-13　提供符合专业教学要求的网络教室、实验、实习等设施

10

按专业需要，现场考察，学生问卷

介绍教室的数量及教学使用情况

Ⅲ-14　有相对集中的教学场所，学习环境采光、音效良好、干净、整齐、舒适

10

教学环境基本描述

Ⅲ-15　联网多媒体计算机的配置能满足学生到学习中心学习的要求

10

建议包含计算机品牌/配置/数量

II-5　　　　　　　　　安全保障
　　（20分）

Ⅲ-16　遵守国家计算机与网络安全管理条例，有专人负责网络安全，能有效防止非法信息的传入与扩散●

10

没有网络安全设施的，

现场考察（设施、制

岗位设置中是否有专门的岗位

I-2　　　　　　　基础设施
　　（0.15）

II-5　　　　　　　　　安全保障
　　（20分）

Ⅲ-17　建筑结构和强度符合国家安全标准，具有齐备的有效使用的防火设施和安全通道，安全制度齐全●

10

该二级指标不合格

度、人员落实情况）

1.建筑结构和强度是否符合国家安全标准
　　2.防火设施和安全通道设置情况