（二）建立完善培训激励约束机制。将培训工作列入到各级政府部门绩效考核、目标考核指标体系中。建立培训检查考评制度和培训登记制度，将培训与公务员的年度考核和晋级密切联系，无故不参加培训和培训考核（考试）不合格的公务员，当年年度考核不得确定为优秀等次，不能晋升上一级领导职务和非领导职务。进一步完善培训激励约束政策法规。
（三）加强培训基础建设。以更好适应重点培训需要为目标，进一步加强重点培训项目和重要课程建设。以建立健全师资选聘、培养、评价机制为重点，进一步加强师资队伍建设。以注重针对性、实用性、可读性和体现地方、部门特色为重点，进一步加强培训教材建设。以更加便利、更加丰富、更加规范、更加有效为目标，大力加强网络培训资源、网络培训模式和网络培训机制建设。以公务员的职业能力开发为核心，进一步加强公务员能力开发体系建设，促进公务员能力建设的层次性和规范化。以增强培训有效性为目标，进一步加强培训方式方法创新，大力推广应用行动学习法。
（四）抓好培训机构建设。各级公务员培训主管部门要高度重视培训机构建设，大力加强对公务员培训机构的业务指导。要在充分发挥行政学院公务员培训主渠道作用、突出办学特色同时，进一步加强其他各类公务员培训机构建设，研究制定全省行政机关公务员培训机构资质认证标准，进一步推进培训机构管理的规范化和开放性，逐步形成适应新时期公务员培训需要的不同层次、不同类别、不同功能、不同地区培训机构构成的培训机构体系和相应的管理体制机制。尤其要着力抓好境外培训机构建设工作，进一步增强境外培训机构管理的科学性和有效性，进一步提升境外培训活动的针对性和实效性，进一步适应不断增长的公务员境外培训需求。
（五）加强培训理论与实践创新研究。根据公务员职业发展和政府工作需要，开展公务员培训重大理论和实践课题的调查研究活动，努力在破解公务员培训难点、热点问题上取得新成效。加强培训设计研究，努力提升培训设计水平，促进培训事业的科学发展。
（六）加强培训管理队伍建设。进一步加大培训管理队伍建设工作力度，把职业标准作为培训管理者队伍建设的目标取向，不断深化培训内容。形成培训者培训的长效机制，将培训者培训制度化、规范化。不断创新培训方式方法，努力培养一支具有现代培训意识和理念、掌握现代培训技能和方法、富有开拓创新精神的公务员培训管理者队伍。
（七）加大培训经费保障力度。各级政府要按照《
公务员法》等法律法规的要求，将培训经费列入各级财政预算，并结合实际，逐步提高，保证公务员培训工作需要。同时，对重要培训项目，年度热点、难点专题培训等予以重点保证。有条件的地方应对培训教材开发、培训项目（课程）开发、师资培训等基础性工作给予经费支持。各级公务员管理部门要加强培训经费管理，努力提高经费的使用效益。
