四川省教育厅关于加快解决中小学大班额问题的通知
（川教〔2011〕152号）
各市（州）教育局：
针对我省一些地区中小学大班额问题仍比较突出的现状，为进一步贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于切实解决中小学大班额问题的通知》（川办函〔2008〕106 号）（以下简称《通知》）精神，现就当前加快解决中小学大班额问题通知如下：
一、提高认识，增强责任感和紧迫感
2008年，《通知》出台以来，我省在推进大班额的化解方面取得了一些成效，但从数据分析和实际情况看，大班额问题在一定范围内仍旧比较突出，特别表现在初中阶段、城镇学校和优质学校。据教育事业统计报表显示，到2010年，全省义务教育阶段56人以上的班57238个，占总教学班的比例为28.05%。其中：66人以上的超大班23660个，占总教学班的比例为11.59%（其中初中18.38%），均高于全国平均水平。
大班额问题不仅严重影响学校的正常教育教学，影响师生的身心健康，也制约了我省“两基”工作的进一步巩固提高和义务教育均衡发展的深入推进。造成这种状况的原因是多方面的，主要是部分地区城镇化进程中城镇学校建设滞后，农村学校布局调整不尽合理，城乡教育发展不均衡，校际间差异较大，招生管理不够规范等。
各地特别是问题突出地区一定要进一步认清形势，充分认识大班额问题的危害性，增强责任感和紧迫感，认真贯彻落实《通知》精神，加大工作力度，采取更加有力工作措施攻坚克难，力争通过较短时间努力取得实质成效，为广大师生创造良好的工作、学习环境。
二、明确目标，制定方案
全省的总体目标是在2至3年内，基本解决全省大班额问题。从2012年秋季起，中小学起始年级班额人数坚决控制在国家和省规定的标准内（小学45人、中学50人、省级以上示范性普通高中56人以内），基本消除70人以上特大班额。2013年，基本消除66人以上超大班。力争到2014年底全省中小学所有班额基本控制在国家规定的标准范围内。
各地教育行政部门要按照上述目标要求，进一步制定完善工作方案，积极争取各级政府支持，督促相关部门落实责任，切实解决好学校规划、校舍建设改造、资金投入、教师配备等方面的问题，为解决中小学大班额问题提供保障，确保目标要求按期实现。
