四、加强科学研究，充分发挥公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用
（一）行政学院要密切关注国内外形势的发展变化，紧密围绕党委、政府工作和教学培训的需要，开展科学研究，在进行基础性研究的同时，注重开展应用性研究，为理论创新服务，为提高培训质量服务，为党委、政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设服务。
（二）行政学院要遵循学科发展内在规律，围绕教学布局，立足于政府工作需要，着重加强行政管理学、经济管理学、领导科学、社会学、行政法学以及应急管理等学科建设，形成适应公务员培训轮训需要、适应党的理论、政府管理理论创新研究与决策咨询需要三者有机结合、突出行政学院特点的学科体系。
（三）行政学院要健全完善科学研究管理制度和运行机制。要面向社会，加强与党委和政府部门、高等院校、科研院所及国（境）外学术界的合作和交流，建立开放的科研体制和以科研项目为枢纽的科研管理机制。健全完善以质量为导向的科研考核评价机制、评价体系。重视科研成果的考核、评价和推介，鼓励科研创新，对作出突出贡献的人员给予表彰奖励。
（四）院报、院刊要坚持正确的政治方向，宣传党和国家的路线方针政策和法律法规，交流推广优秀教学培训、科学研究、决策咨询成果，推进理论和实践创新。
五、开展决策咨询，充分发挥党委、政府决策咨询的思想库作用
（一）行政学院要积极主动履行好决策咨询的职责，提高决策咨询的质量和水平。要围绕党委和政府工作部署，跟踪国际国内形势变化，针对上海经济社会发展中的重大问题，进行前瞻性、对策性研究，主动为党委、政府提供决策咨询服务，发挥行政学院决策咨询研究的特有优势和资源。
（二）行政学院决策咨询工作要面向社会，加强与实际工作部门和政策研究部门、高等学校、科研院所及国（境）外学术界的交流与协作。鼓励政府及其有关部门在开展重大改革与试点工作时，主动委托行政学院或吸收行政学院专家学者参与研究，并在调查研究、决策咨询立项、经费保障等方面提供必要的支持和帮助。加强以上海行政学院为中心、整合全市行政学院系统资源的决策咨询机构体系建设。
（三）行政学院要构建教学成果、科研成果、咨询成果相互转化的良好机制。要坚持教学培训、科学研究、决策咨询“三位一体”、相互促进、协调发展的方针，创新组织形式，完善考评体系，强化激励措施，积极探索“教学培训为科学研究和决策咨询出题目，科学研究和决策咨询研究成果进课堂、促教学”的有效形式。把学员提出的热点难点问题及其在实践中遇到的重点问题列入科学研究和决策咨询选题方向，组织教研人员和学员攻关研究。构建学员参与决策咨询的机制，充分发挥学员在决策咨询中的资源优势。建立决策成果评价考核机制，对作出突出贡献的人员给予表彰。
