（三十六）完善教育投入机制。义务教育全面纳入财政保障范围。进一步完善农村义务教育经费保障机制，逐步提高农村义务教育生均公用经费标准。逐步提高城市义务教育经费保障水平，制定城市学校生均公用经费标准，加大中小学校舍维修经费投入。各级政府尽快化解农村义务教育学校债务。非义务教育实行以政府投入为主，受教育者合理分担、多渠道筹措教育经费的投入机制。学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。各级政府新增教育经费要向学前教育倾斜，各级财政设立专项经费，支持学前教育发展。普通高中实行以财政投入为主，其他渠道筹措经费为辅的机制，制定财政预算内生均定额补助标准，调整普通高中学费标准，加大专项资金投入，进一步改善办学条件。中等职业教育实行政府、行业、企业及其他社会力量依法筹集经费的机制。
加大对农村地区、薄弱地区教育以及特殊教育的投入。少数民族学校（班）、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应高于普通学校学生人均公用经费标准。全面实施残疾学生免费义务教育，特殊教育学校生均公用经费标准应高于普通学校的5倍以上。不断提高特殊教育经费保障水平。进一步完善家庭经济困难学生资助体系，建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育，提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准，建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，完善中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。
（三十七）加强教育经费使用管理和监督。严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律。加强学校财务会计制度和内控制度建设。建立健全学校国有资产配置、使用、处置管理制度。建立和完善教育经费基础信息库，提升经费管理信息化水平。完善学校收费管理办法，规范学校收费行为和收费资金使用管理。坚持勤俭办学，严禁铺张浪费，建设节约型学校。逐步建立教育经费绩效评价制度，强化重大项目经费使用考评，建立健全财政性教育经费投入增长考核制度、教育投入检查报告制度和年度公告制度，健全教育经费全过程审计监督制度。
十三、加快教育信息化进程
（三十八）加快教育信息化基础设施建设。推进各级教育行政部门数据中心的规划与建设。整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础环境。推进各级各类学校信息化终端设施的普及与应用，推进数字化校园建设。实现各级教育行政部门和各类学校信息网络互联互通。
（三十九）建设数字化教育资源服务体系。构建开放灵活的教育资源公共服务平台，开展高质量远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。建设基础教育资源库、职业学校网络培训平台、学前教育资源互动平台、特殊教育辅助平台等覆盖各教育阶段的资源综合应用系统。启动实施中小学城乡同步备课系统建设项目。
（四十）构建各类教育管理信息系统。以各级教育数据中心为依托，对教育基础数据进行综合整理、存储、统计和分析，建设教育事业统计、学生学籍、教师档案、校舍安全和财务管理等管理信息系统，为教育行政部门科学决策提供高质量的基础数据支撑。大力推进各类招生、考试、就业、留学及毕业生认证等信息系统建设，为社会公众提供安全、便捷、高效的公共教育信息服务。
十四、全面推进依法治教
（四十一）全面推进依法行政。深化教育行政执法体制机制改革，完善教育行政执法责任制，严肃查处违反教育法律法规、侵害受教育者权益、扰乱教育教学秩序等行为，依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。
