焦作市人民政府关于大力发展学前教育的意见
（焦政文〔2011〕171号）
各县（市）区人民政府，焦作新区管委会，市人民政府各部门，
各有关单位：
为深入贯彻落实国家及省、市中长期教育改革和发展规划纲要，促进学前教育快速健康发展，满足人民群众对学前教育的需求，根据《
国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《
河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（豫政〔2011〕48号），结合我市实际，现提出如下意见：
一、发展学前教育的基本原则和目标
1.基本原则。发展学前教育必须坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄幼儿接受基本的、多样化、有质量的学前教育；必须坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，落实各级政府责任，充分调动各方面积极性，多种形式扩大学前教育资源；必须坚持改革创新，积极探索促进学前教育发展和激发办园活力的办法和途径，破除制约学前教育发展的体制机制障碍；必须坚持因地制宜，从实际出发，为幼儿和家长提供方便入园、灵活多样、多种层次的学前教育服务，强化师资队伍建设，改进保教方法，加强卫生保健，促进幼儿健康快乐成长。
2.发展目标。坚持科学发展观，以儿童发展为本，努力构建政府主导、城乡统筹、多元并举、公益公平、普及普惠、内涵提升、充满活力的学前教育社会公共服务体系。保证适龄幼儿接受基本的、多样化、有质量的学前教育。逐步形成以公办幼儿园和提供普惠性服务的民办幼儿园为主体，多渠道、多形式学前教育发展格局。
--到2013年底，全市学前三年毛入园率达到74%，学前一年毛入园率达到91%，有效缓解“入园难”问题；推进幼儿园标准化建设，70%以上的幼儿园基本达到办园标准；在职幼儿教师全部具备教师资格并达到规定学历标准，具有专科学历比例达到70%以上。
--到2015年，全市基本普及学前一年教育，经济发达县（市）区基本普及学前三年教育；全市学前三年毛入园率达到80%，学前一年毛入园率达到95%；80%以上的幼儿园达到办园标准，在职幼儿教师中具有专科学历的比例达到80%以上。
