法搜网--中国法律信息搜索网
北京市教育委员会关于在高等学校中建设北京实验室的意见

  坚持政府主导,鼓励多方参与。积极发挥政府主导作用,充分调动产学研各方面力量,创新发展机制,提升创新能力,形成多元投入、多方参与的建设格局。
  四、建设目标
  北京实验室建设将整合优势资源,为突破产业核心技术、促进产业升级提供有力支撑;为实现前沿科学研究的跨越式发展建立有效手段;为技术创新体系的进一步完善注入新的活力;为校校、校企协同创新创造必要条件。
  一是让北京实验室建设成为促进产业升级、提升产业核心竞争力的有力支撑。建设北京实验室,强化产业技术原始创新能力,提高产业技术的有效供给,突破一批重大技术和产业关键技术,提升产业核心竞争力。
  二是通过北京实验室的建设促进前沿科学研究跨越式发展。建设北京实验室,在战略性和前瞻性的重要领域超前部署,促进前沿科学研究实现跨越式发展,培育和掌握一批高新技术和前沿技术,抢占战略性新兴产业发展的制高点。
  三是借助北京实验室建设进一步完善技术创新体系。建设北京实验室,通过协同创新,加强应用基础研究,从产业技术源头上强化技术创新体系布局,完善技术创新体系的基础支撑平台,提高持续创新能力,探索适应新形势发展要求的技术创新长效机制。
  四是通过北京实验室建设进一步推进产学研深度融合。建设北京实验室,完善产学研融合发展的技术转移模式,有效整合产学研资源,为产业升级和产业结构调整提供持续的支撑和引领。
  五、建设领域和申报条件
  (一)建设领域
  紧密围绕北京市“十二五”时期大力发展战略性新兴产业的技术需求,结合中关村国家自主创新示范区建设,特别是在新一代信息技术、生物医药、新能源、节能环保、新能源汽车、新材料、城市交通等领域,通过协同创新,建设北京实验室。
  (二)申报条件
  北京实验室主要依托具有较强应用基础研究能力的高等院校,采取产学研合作的方式进行建设。申请建设单位原则上应具备以下条件:
  1.在上述领域有明确的研究方向和发展前景,有坚实的学科基础,在相应学科拥有重点学科和博士授予权;
  2.有较高水平的学术带头人和层次结构合理的队伍,体现高水平、专业化,能承担和完成重大科研任务;
  3.具备良好的研究实验条件,包括完善的实验设施、仪器装备和必要的技术支撑条件;


第 [1] [2] 页 共[3]页
上面法规内容为部分内容,如果要查看全文请点击此处:查看全文
【发表评论】 【互动社区】
 
相关文章