专栏2 “十二五”时期成都教育事业发展和人力资源开发主要指标
指 标
| 单位
| 2010年
| 2015年
| 属性
|
学前教育
学前三年毛入园率
|
%
|
96.5
|
98.0
|
预期性
|
九年义务教育
巩固率
残疾儿童、少年义务教育阶段入学率
|
%
%
|
99.0
98.93
|
99.0
99.0
|
约束性
约束性
|
高中阶段教育
毛入学率
|
%
|
95.16*
|
96.0
|
约束性
|
中等职业教育
在校生
|
万人
|
21.46
|
18.2
|
预期性
|
高等教育
毛入学率
|
%
|
32.3
|
50.0
|
预期性
|
继续教育
从业人员年继续教育率
|
%
|
50.0
|
65.0
|
预期性
|
主要劳动年龄人口平均受教育年限
| 年
| 9.6
| 11.0
| 预期性
|
新增劳动力平均受教育年限
| 年
| 13.1
| 14.0
| 预期性
|
教师队伍建设
幼儿园教师专科学历层次比例
小学教师专科学历层次比例
初中教师本科学历层次比例
高中教师研究生学历层次比例
|
%
%
%
%
|
64.3
85.9
79.1
3.4
|
70
95
90
5
|
约束性约束性约束性约束性
|
义务教育均衡指数
|
| 0.41
| ≤0.35
| 预期性
|
教育信息化
校园网连通率
班班通覆盖率
学校信息化装备达到《成都市普通中小学教育技术装备标准(2011年)》(现代教育技术部分)比例
教师信息化水平达标率
|
%
%
%
%
|
80.0
30.0
-
40.0
|
100
100
85.0
95.0
|
约束性约束性
约束性约束性
|
教育国际化
各级教育专任教师五年内到境外学习进修累计达到的比例
拥有境外友好学校的比例
境外与境内师生互访人次占师生总数五年内累计达到的比例
|
%
%
%
|
1.7
7.0
0.9
|
2.5
11.5
2.0
|
预期性预期性
预期性
|