三、加强领导
（一）明确时间安排。
本阶段时间从2009年3月下旬到5月中旬，共50天左右。按照市学习实践活动领导小组的要求，办公室党组集中学习不少于3次，党员集中学习时间不少于20个学时。领导小组办公室要做好第一阶段学习时间安排表，明确学习活动步骤。
（二）强化领导责任。
办公室学习实践活动领导小组负责学习实践活动的组织领导和具体指导。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头参加集中学习，带头作专题辅导、带头开展调查研究、带头参加讨论、带头为群众做好事办实事等，为其他党员干部做出表率，推动本单位学习实践活动深入开展。领导小组办公室要统筹兼顾，合理安排，妥善处理好工作与学习的矛盾，切实做到两手抓、两不误、两促进。
（三）强化督查指导。
领导小组办公室要认真履行职责，主动与市实践活动指导检查组沟通衔接，建立健全学习督查制度，加强对办公室开展学习实践活动情况进行检查和指导。办公室要“十有”，即：有领导机构、有活动方案、有动员报告、有活动时间表、有档案资料柜、有活动室、有学习园地、有培训教案、有活动记录本、有解放思想讨论记录材料），党员个人要“六有五看”，即：有学习计划、有学习笔记、有学习资料、有心得体会文章、有讨论发言提纲、有调查报告。对敷衍应付、走过场的，要进行“补课”。
（四）加强宣传工作。
充分运用各种媒介，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重要意义，及时反映活动进展的情况和取得的成效。要坚持典型引路，发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用。特别是要大力宣传学习实践活动中推出的新思路、新举措、新经验，为学习实践活动营造良好的舆论氛围，激发广大党员干部和群众关心、支持、参与学习实践活动的热情，扩大学习实践活动的社会效果。
（五）注重分类指导。
要突出重点，着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动。坚持开门搞活动，组织广大党员认真学习、开展评议、积极实践，通过开展“我为政府办科学发展进一言献一策”活动，激发党员参加学习实践活动的热情。对退休年老体弱、行动不便的党员，采取灵活方式参加学习实践活动，参加活动确有困难的，经党组织批准，可不参加。
（六）注重信息报送。
