上海市教育委员会关于印发《2012年上海市基础教育（含中等职业学校）德育工作若干意见》的通知
（沪教委德〔2012〕3号）
各区县教育局，各委、局、控股（集团）公司：
现将《2012年上海市基础教育（含中等职业学校）德育工作若干意见》印发给你们，请根据本地区、本系统的实际情况，认真贯彻执行。
特此通知。
附件：2012年上海市基础教育（含中等职业学校）德育工作若干意见
上 海 市 教 育 委 员 会
二○一二年一月十六日
附件：
2012年上海市基础教育（含中等职业学校）德育工作若干意见
2012年上海市基础教育德育工作的总体要求是，深入贯彻党的十七届六中全会、全国和上海教育工作会议、上海学校德育工作会议精神，全面落实国家和上海教育规划纲要，高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕本市基础教育改革发展的中心工作，以社会主义核心价值体系建设为重点，全面实施国家教改项目，开展校园文化建设，加强学生行为习惯和心理健康教育，健全德育队伍培养机制，推动家庭教育指导，逐步形成德育工作合力。
一、注重社会主义核心价值体系融入教育教学过程，强调整体设计和机制创新
1. 全面实施“整体规划大中小学德育课程”国家教改项目。颁发《关于整体规划大中小学德育体系的指导意见》，深化完善《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》和中小学德育课程标准，编制中小学生课外活动指南，建设德育资源库，体现大中小学德育有机衔接，分层递进要求。紧密结合中小学课程改革要求，充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强学科德育研究，形成一批典型课例，促进知识传授、能力培养与价值观培育的有机融合。
2.扎实开展“学生实践和创新基地建设工程”。出台《上海市校外教育工作三年行动计划（2012-2014年）》。制定校外活动场所评估标准及操作手册，建设集信息、咨询、服务、管理一体化的校外教育资源在线管理系统，为学生提供便捷、多样、优质的德育实践和创新活动资源。开展中小学生“社区实践指导站”的建设定位、组织运行、管理模式等方面研究，并加强试点。完成上海市学生公共安全教育实训基地建设方案论证及控制性详规，启动项目施工。
