119.以中青年教师和创新团队为重点，建设高素质高校教师队伍。设立省级财政专项资金，实施高层次创新人才培养和培训计划，引进和培养千名具有博士学位的高素质人才。鼓励和支持跨学科、跨单位合作，形成高水平教学和科研创新团队。重视思想政治理论课教师队伍建设。创新人事管理和薪酬分配方式，鼓励中青年优秀教师脱颖而出。设立“飞天学者”荣誉称号，造就一批在国内有较大影响的领军人才。（省教育厅、省委组织部、省财政厅、省人社厅）
120.提高教师地位和待遇。研究制定优惠政策，在政治上、生活上关心教师，不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员平均工资水平，并逐步提高。大幅提高学校班主任津贴补贴。大力表彰和宣传模范教师的先进事迹，对作出突出贡献的教师和教育工作者授予“陇原人民教师”荣誉称号。（省人社厅、省教育厅、省财政厅、省政府研究室、省总工会）
121.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍，探索建立农村教师周转房建设津补贴制度。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，大幅提高津贴补贴标准，并在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策；对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励。（省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人社厅、省建设厅）
122.健全教师管理制度。完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。严格执行国家教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定，县级教育行政部门会同人事部门履行中小学教师招聘、职务（职称）评审、培养培训和考核等管理职能。按照国家标准，足额配齐各级各类学校教师及教辅人员。（省教育厅、省编办、省人社厅）
123.逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（省编办、省教育厅、省人社厅）
124.加强学校岗位管理，创新聘用方式，规范用人行为，完善激励机制，激发教师的积极性和创造性。加强教师管理，完善教师退出机制。制定校长任职资格标准，提高校长管理水平。推行校长职级制。鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家，倡导教育家办学。（省教育厅、省委组织部、省人社厅）
（八）加快教育信息化进程。
125.加强教育信息基础设施建设。把教育信息化纳入全省信息化发展整体战略和学校建设规划，保证经费投入，超前部署教育信息网络，建立与国家教育信息化标准相衔接、符合我省实际的教育信息化标准体系，基本形成设施完备、功能齐全、运行高效、应用广泛的教育信息化格局，以信息化建设推进教育现代化进程。到2015年，全省中小学入网率分别达到75%和60%，中职学校、高等学校入网率达到100%。到2020年，建成覆盖各级各类学校的教育网络系统，全面实现“校校通”和“班班通”。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，加大投入力度，优化整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，建立适合不同地区的多种互联网接入方式和服务，着力解决农村、偏远地区中小学网络覆盖问题。以“校校通”、“班班通”为重要内容，进一步加强全省中小学特别是农村中小学信息化基础设施建设，逐步缩小城乡数字化差距，并以此推动城乡教育均衡发展。（省教育厅、省工信委、省财政厅）
126.加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源体系建设，引进国际优质数字化教学资源，开发网络学习课程，建立数字图书馆和虚拟实验室。建立全省基础教育优质课程资源库与资源共建共享服务体系，以互联网和甘肃教育卫星网为依托，促进优质教育资源开放共享。建立全省职业教育信息服务平台，推进职业教育教学资源库和数字化仿真实训示范教室建设，构建网络环境下职业教育教学新模式。积极推进高等教育精品课程信息化，加快高校数字化图书馆等公共教学服务设施建设。创新网络教学模式，开展高质量、高水平远程学历教育，促进各级各类数字化教育资源向社会开放。（省教育厅、省科技厅、省工信委、省财政厅、省新闻出版局）
127.提高信息技术应用能力。提高教师信息技术应用水平，更新教学观念，改进教学方法，增强教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，提高运用信息技术分析解决问题的能力。推进全民信息技术普及和应用。（省教育厅、省科技厅）
128.构建全省教育管理信息系统。成立省教育信息管理中心，建立全省教育管理信息系统，加强动态监测，提高管理效率。制定学校基础信息管理规定，加快学校管理信息化进程。筹建甘肃教育电视台，实现教育资源、网络、电视等媒介互通互联。建立省级教育资源公共服务平台，为公众提供公共教育信息，为宏观决策提供科学依据，不断提高教育管理现代化水平。（省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人社厅、省广电局）
三、保障措施
（一）加强、改善党和政府对教育工作的组织领导，坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。
129.党委、政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责，切实保障经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。建立党委和政府主要领导负总责，分管领导分工负责的责任体系。完善考核机制和问责制度，把推进教育事业科学发展作为政绩考核的重要内容。建立党政领导班子成员定点联系学校制度。（省委组织部、省教育厅、省人社厅）
130.加强教育宏观政策和发展战略研究，提高教育决策科学化水平，扩大人民群众对教育事业的知情权和参与度。（省教育厅、省委宣传部、省政府研究室）
