第十一条 教育振兴优秀教师奖评选基本条件和实绩赋分办法：
（一）基本条件
1.忠诚党的教育事业，模范遵守《
中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，曾获县处级以上优秀教师称号，近3年年度考核有1次以上获优秀等次；
2.教育教学理念先进，尊重学生的个性差异，善于引导学生自主学习、合作学习和探究性学生，有个人教学特色，教书育人成绩得到师生、家长、社会的认可；
3.从事教育工作5年以上，其中有2年以上班主任工作经历。
（二）上年度实绩赋分办法 单位：分/每次（个、篇）
| 赋分 层级类别及等次 | 乡科级 | 县处级 | 市厅级 | 省部级 | 国家级 |
| 优质课和教学技能比赛获奖 | 特等奖 | 6 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 一等奖 | 5 | 9 | 13 | 18 | 23 |
| 二等奖 | 4 | 8 | 12 | 17 | 22 |
| 三等奖 | 3 | 7 | 11 | 16 | 21 |
| 教育教学工作荣获荣誉称号 | 6 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 教育类论文评比获奖 | 特等奖 | | 4 | 8 | 12 | 16 |
| 一等奖 | 3 | 7 | 11 | 15 |
| 二等奖 | 2 | 6 | 10 | 14 |
| 三等奖 | 1 | 5 | 9 | 13 |
| 承担教育类课题并完成结题 | | 3 | 7 | 11 | 15 |
| 教育类论文在核心期刊上公开发表 | | | | 11 | 15 |
