6．办学水平提高组
组 长：冶少有
副组长：穆康明、王金华
成 员：高跃国、张梅、李慷
目标任务：抓好校本教研制度建设，制定校本教学研究方案，引导教师走“自我反思、同伴互助、专业引导”的教学研究之路。通过省地专家示范讲课、评课、指导授课，学校教师相互听课、评课、交叉上课等形式，通过“引进来、走出去”的方式提升教师的业务能力和课堂教学水平，确保“申示”过程中专家随机听课合格率和学校办学水平合格率达标。按照《评估方案》的要求，完成科研课题的申报和结题工作。抓好学生的教育和学校的规范管理工作，促使学生养成良好的文明行为习惯。
7．档案资料组
组 长：穆康明
副组长：向庆举、陈光翔
成 员：杜文武、宋俊刚、赵煜、陈维荣
目标任务：完成近三年来学校教育教学及管理工作的资料清理工作，拟出资料目录，抽选部分教师对资料进行归类建档，并请省地有关专家到学校督查、指导；根据《评估方案》要求，逐项落实52个C级指标，做到档案资料“一看就懂、一核就准、一查就实”。
8．文艺晚会筹备组
组 长：李才平
副组长：沈先明、寇绍密、刘正芬
成 员：张 梅、陆 鹏、谢 奎、刘惠敏
目标任务：精心筹备一台文艺晚会（保证学生参与率达到学校学生总人数的10%），全方位展示学生在音乐、美术、舞蹈等方面的才能和学校素质教育的成果。
9．迎评接待组
组 长：郭 鹏
副组长：岳明亮、牟德兵
成 员：程 敏、穆康明、郭树培
目标任务：负责做好“申示”过程中的省地领导、评估专家组的接待工作。
三、威宁民族中学校内重要工作措施
1．动员组织全校师生全力投入“申示”，分解具体工作任务到班级到人，认真学习《贵州省示范性普通高中评估方案》（2005年修订稿）和《贵州省省级示范性普通高中办学标准》，进一步明确认识创建省级示范高中的重要意义和重要指标，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，为创建省级示范高中争作贡献。
2．规范教学常规管理，加强校本教研和校本培训，对照“申示”指标引领教师提高教学水平，推动学校教学和科研多出成果。
