四、工作步骤和安排
第六个五年法制宣传教育规划从2011年开始实施，到2015年结束，分为以下三个阶段。
（一）宣传发动阶段：2011年。各地各部门各行业根据本规划，研究制定本地本部门本行业第六个五年法制宣传教育规划，并做好宣传、发动和组织工作。各区和市各单位与中央、省驻禅各单位制定的第六个五年法制宣传教育规划，报市普法办备案。
（二）组织实施阶段：2011至2015年。各地各部门各行业依据本规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定年度普法工作计划，制定任务分解表，明确责任单位和部门，认真组织实施，并每年组织检查和考核，确保本规划得到全面贯彻落实。2013年开展中期检查督导活动。
（三）检查验收阶段：2015年下半年。在各级党委和政府统一领导下，各级普法主管部门负责组织对规划实施情况进行总结验收，对先进集体和先进个人进行表彰。
五、主要工作措施
（一）积极推进社会主义法治文化建设。充分利用法制小说、诗歌、歌曲、小品、戏剧、书画、舞蹈、电影、动漫等形式，适时开展法制文学艺术作品征集、法制文艺节目汇演和巡演、法制文艺下基层等活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广，推出精品、创出品牌，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设，探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势。通过法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。
（二）继续深化“法律进机关、进村镇、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。围绕加强社会建设、创新社会管理，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力。深化“法律进村镇”活动，做到法制宣传资料、法制文艺、法律服务进村镇，深化“民主法治村”创建活动，促进村民自治。深化“法律进社区”活动，建立社区居民学法制度，开展“民主法治社区”创建活动，促进“幸福社区”建设。深化“法律进学校”活动，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”，开辟学法用法第二课堂，提高青少年学生法律素质。深化“法律进企业”活动，全面开展“诚信守法企业”创建工作，加强企业法律培训，提高企业经营管理人员和职工的法律素质，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力。深化“法律进单位”活动，促进各单位切实履行法制宣传教育职责，提高面向社会开展法制宣传教育的自觉性。继续做好“12?4”全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传
宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等，开展形式多样的法制宣传教育活动。
