推进义务教育均衡发展。开展义务教育学校专用教室、课桌椅、实验仪器装备、运动设施、多媒体设备、图书配备比例、寄宿设施、校园管理制度“八个统一”建设，并通过建立健全县（市、区）域内教师补充和流动机制、校长交流制度和城乡学校对口帮扶制度，努力促进城乡一体化发展，争取在2013年前港口区和2014年前东兴市分别率先实现义务教育均衡发展，力争在2015年前，全市实现义务教育均衡化发展。
第三节 加快发展普通高中教育
进一步优化教育资源。实施普通高中向市、县（市、区）城区集中的高中布局调整政策，加快防城中学与那良中学（高中部）重组步伐。适时剥离市第一中学高中部，在港口区择地新布局一所普通高中，稳步扩大普通高中总规模，为“十二五”期末实现高中毛入率达到88%夯实基础。
加快发展优质普通高中。投资30350万元，实施市高级中学（二期）和市实验高中扩建， 2013年完成所有项目建设。东兴中学要在成功创建省示范性普通高中的基础上，落实各项承诺措施，逐步扩大办学规模和提高教育质量。上思中学要稳步实施创建省级示范性普通高中工作，确保2012年前全市建成4所省级示范性普通高中，实现普通高中新生就读省级示范性高中的比例达到80%以上的目标。
提高普通高中教育质量。树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持规模与质量的统一。全面实施普通高中新课程改革，加快普及现代教育技术应用，创新教法、学法，引导学生主动参与、积极思考。加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导，培养学生独立学习能力和适应社会能力。加强体育教学，增强学生体魄。改进学业水平和综合素质评价，促进学生全面发展。加强学科教学的研究与指导，密切与教育先进地区的交流，努力促进教育质量实现质的提升，实现“十二五”期末高考上线率达到95%以上的目标。
全面提高学生综合素质。鼓励学校立足地域特点、文化传统实际，开设特色选修课程，建立实践基地，创办特色学校。搭建学校多样化发展新平台，促进普通教育与职业教育互相渗透，发展普通高中学生的职业技术能力，为学生学习提供多元选择的机会和资源。推进新型综合高中和特色高中建设，探索培养创新人才的途径，为不同潜质的学生创造个性化学习环境，满足不同潜质学生的发展需要。
第四节 大力发展职业教育，满足产业发展需要
加强职业教育统筹规划与管理。政府要切实履行发展职业教育的责任，建立健全职业教育联席会议制度，研究和协调解决职业教育发展重大问题。加强职业院校、行业、企业间的合作与交流，促进院校间、院校与行业、企业间资源共享。加大对民办职业教育的扶持力度，鼓励社会资本参与职业教育。
加强基础能力建设。实施职业学校标准化建设工程，投资30300万元建设市职教中心，巩固职业教育攻坚成果。主动适应东兴开发开放试验区建设，重组整合试验区内中等职业学校资源，以防城港市职教中心为龙头组建中等职业教育集团，推进试验区中等职业教育集团化办学。加快实训基地建设步伐，到“十二五”期末，建成5个以上重点实训基地。
创新技能人才培养模式。立足我市重大项目建设、重点产业发展需要，建立和完善企业与行业参与、教学与实践紧密结合的培养模式。面向生产、管理和服务第一线，科学灵活设置适用专业及培训项目，努力培养一批我市产业发展急需的技能型人才。建立适应经济发展转型升级，中等职业教育与高等职业教育相互衔接、学历教育与职业培训并举、全日制与非全日制并重、职业教育与普通教育互通融合、适合终身教育需要的开放性职业教育体系，着力培养高层次应用型技能人才。积极发展面向城乡大众化的职业教育，增强服务社区和“三农”能力。采取多种形式大力开展职前、职后培训，为劳动者就业、再就业、转岗、晋升、自主创业提供教育服务。
切实增强职业教育吸引力。落实中等职业教育免学费和国家助学金政策，逐步实现中职免学费教育。积极推进职业教育学历证书和职业资格证书“双证书”制度，促进教育与就业的衔接。完善就业准入制度，严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定。拓宽毕业生继续学习渠道，落实中等职业学校毕业生直接升入高职院校制度。建立高技能人才表彰奖励制度，提高技能型人才的社会地位和待遇，为技能型人才成长创造良好的社会氛围。
第五节 举办高等教育，培养高素质人才
高起点发展高等教育。投资2亿元，实施科教园区基础设施建设，2013年前实现园区“七通一平”，即将水、电、路、电视、电话、网络、排污管网接通至项目用地红线，并完成土地平整，为教育设施建设特别是高校落户防城港夯实基础。落实高等教育办学优惠政策，积极吸引区内外高校或办学实体来我市办高等教育。争取在2015年建成2所以上高等职业技术学院，普通本科学院建设取得实质性进展，把科教园区建设成为集教育科研、行政管理与师资培训为一体的市级文教中心。
