各实践项目相关的教学仪器、工具、设备，应按基地规模和有关标准配备。配备器材可参照相关教学仪器设备的配备目录，并应符合相关产品标准、经质量检测合格。
实践基地应按设备特性和可燃物的种类配备相应的消防设施，并定期对基地内所有设施进行安全检查和保养，确保师生人身安全。
实践基地供电系统宜使用TN－S或TT系统，应安装剩余电流保护器和过电流保护器。室内电气布线应按GB50303－2002《建筑电气工程施工质量验收规范（附条文说明）》进行。
实践基地室内照度和照度均匀度应按GB50034－2004《建筑照明设计标准》，室内照度不低于300lx，照度均匀度不小于0.7，并应防止眩光。
室内环境污染控制应按GB50325－2001《民用建筑室内环境污染控制规范》、GB18580－2001《室内装饰装修材料、人造板及其制品中甲醛释放限量》、GB18581－2001《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量》、GB18583－2001《室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质限量》、GB18584－2001《室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》等有关标准执行。室内通风换气应符合GB／T17226－1998《中小学校教室换气卫生标准》。
附件二
实践基地的设置项目
实践基地可根据实际选择性设置如下基本项目：
1、劳动实践。建立供学生进行基本劳动实践锻炼和感悟劳动技能的场地与设施，进行种植、养殖、饲养等传统农业劳动技能教育和木工、钳工等基本操作技能教育。
2、家政训练。有能适应家政劳动训练需要的场所和设施，对学生进行自理、自立、自强等生活和生存能力训练。
3、科普教育与制作。有两个以上科技制作活动室或独立的科技馆（园），配备相应软、硬件。“三模一电”（航空、航海、汽车模型，无线电）、机器人等科技、观察、体验、制作活动项目不少于五项，进行电子与机电一体化、航空航天、生物、环境、气象与天文、医学等各类现代科学技术与知识的初步教育。
4、安全与健康教育。与有关部门联合建立“三防”（防火、防雷电、防地震）减灾教育、交通安全教育、卫生防疫教育等活动场所或活动室，对学生进行消防安全常识、疏散逃生知识、消防器材的使用教育，以及进行简单的医疗自护、自救、互救技能训练。
5、素质拓展。有规范的拓展训练场所和设施，包含跑、跳、投、攀、爬、跨、跃动作训练和心理素质拓展团训等内容。
