河南省交通运输厅关于进一步加快推进交通运输行业集团化办学的若干意见
（豫交科技〔2011〕32号）
各省辖市、省直管县（市）、扩权县（市）交通运输局（委），厅直属各单位，交通投资集团，厅机关各处室：
为深入贯彻落实《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》和《河南省公路水路交通运输“十二五”发展规划》，进一步加快交通运输行业专业人才培养，提高交通运输行业从业人员素质，促进中原经济区建设和交通运输事业跨越式发展，根据国家教育部和省教育厅《关于加快推进职业教育集团化办学的若干意见》要求，对我省交通运输行业集团化办学提出以下意见：
一、统一思想，充分认识当前形势下加快推进交通运输行业集团化办学的重要意义
1．推进集团化办学是经济社会和交通运输行业发展的迫切需求。百年大计，教育为本，教育是民族振兴、社会进步的基石。经济发展，交通先行，建设“全国综合交通枢纽和物流中心”是中原经济区建设的战略定位之一。构建现代综合交通运输体系，实现我省交通运输事业的跨越式发展，需要数以万计的高技能应用型人才和高素质劳动者，需要着力提高交通运输行业管理干部和从业人员的素质与能力。建设国家职业教育改革试验区，实施职业教育攻坚计划，是省委、省政府“教育兴豫”、“人才强省”的重要举措。加快推进交通运输行业集团化办学，提升交通运输职业院校综合办学能力，对中原经济区建设和我省交通运输事业发展都具有十分重要的意义。
2．推进集团化办学是交通运输职业教育又好又快发展的迫切需要。在国家大力发展职业教育的背景下，我省交通运输职业教育办学规模不断扩大，办学层次不断提升，教育质量稳步提高，先后为交通运输行业培养输送数万名交通运输类专业技术人才和管理人才，多名毕业生已成为行业企业的专家、技术骨干和中坚力量；初步建立了交通运输行业干部职工和从业人员岗位培训、技能鉴定基地，为我省交通运输事业发展提供了重要的人才和智力支持。但是由于交通运输行业发展快速，现代交通运输业发展对人才提出了更高要求，行业发展与教育培训需求矛盾还较为突出，专业人才培养数量不足，交通运输职业院校服务行业、企业和经济社会发展的能力有待进一步提高。积极推进交通运输行业集团化办学，符合科学发展观的基本要求和职业教育发展规律，是深化交通运输职业教育办学体制、运行机制改革、促进交通运输职业教育又好又快发展的迫切需要。全省交通运输行业、企业和职业院校要进一步提高认识，加快行业集团化办学的推进步伐，促进我省交通运输职业教育质量、结构、规模和效益协调可持续发展。
二、坚持创新与发展相结合，积极推进交通运输行业集团化办学
