5.复查、复议制度。学生若对认定的结果存有异议，可直接向学校提出复议申请，学校必须组织复议，并将复议结果及时向申请人反馈。如学生对复议结果不服，可向县区、开发区教育行政部门申诉，县区、开发区教育行政部门要组织调查，及时处理。
6.责任追究制度。对在“2＋1项目”中有严重违纪违规行为的，一经查实，严肃处理。涉及学校的，在评先评优、年终考核等方面实行“一票否决”，同时追究学校主要领导和分管领导的责任；涉及教师的，取消年度评先评优资格和参与“2＋1项目”工作的资格；涉及学生的，按有关规定处理。
南宁市义务教育阶段中小学
“体育、艺术2＋1项目”考核细则
| 评估要素 | 评估内容与标准 | 分值 | 自评评分 | 考核得分 | 备注 |
| A组织领导（30分） | A1．认真贯彻落实《南宁市义务教育段中小学“体育、艺术2＋1项目”实施方案》，管理机构健全，校长为领导小组组长，各部门职责分工明确。 | 4 | | | |
| A2．制定切实可行、有特色的实施计划，在实施过程中不断完善修改，每学期工作有计划、有总结。 | 4 | | | |
| A3．领导、分管领导和有关人员熟悉“2＋1项目”工作的政策法规，拟定了完善的管理制度，确保“2＋1项目”工作正常开展，并按时上报各类材料。 | 4 | | | |
| A4．学校关心体艺教师的思想、工作和生活；中层以上分管领导每学期至少听体艺课和辅导活动各2节以上，定期检查、指导体艺教育。 | 4 | | | |
| A5．体艺教研组有计划、记录，能定期开展活动；体艺教师重视理论学习和研究，有个人业务学习笔记；领导、教师和班主任按要求参加学科教研活动、业务会议和基本功培训。 | 4 | | | |
| A6．有体艺方面的科研课题，人人上研究课、有专题论文，做到有方案、有过程、有材料、有成果；教务处等相关部门定期检查、督促体艺教研组备课、公开课等情况。 | 4 | | | |
| A7．在制定工作计划、总结工作、评选先进时，把“2＋1项目”工作列为重要内容，有具体的要求，对取得成绩的老师给予表彰。 | 3 | | | |
| A8．对“2＋1项目”宣传充分，整个校园具有健康向上的体育、艺术氛围。 | 3 | | | |
| B保障条件（20分） | B1．按照《自治区中小学办学条件基本标准》规定，建设体育运动场馆、音美功能室，配备音、体、美器材。 | 5 | | | |
| B2．按照开课和课外活动需要，配备艺体教师，鼓励体艺教师参加业务培训、观摩、科研和创作活动，并在时间、经费上给予支持；教师组织、指导课外文体或竞赛活动，计算相应工作量。 | 5 | | | |
| B3．艺体场地、器材和专用教室等活动场所有安全保证，管理到位，使用率高。 | 5 | | | |
| B4．学校运动场馆、器材设施、阅览室、棋艺室、文体活动室等全面对学生开放，为艺体活动提供良好服务。 | 5 | | | |
| 评估要素 | 评估内容与标准 | 分值 | 自评评分 | 考核得分 | 备注 |
| C艺体课程管理（20分） | C1．严格执行国家课程标准，开齐、开足艺体课程，制定学期体育、艺术学科的教学计划，合理安排教学进度和内容。 | 5 | | | |
| C2．艺体教师按照新课程标准备课；教学环节紧凑，重、难点突出，注重过程性、自主性、实践性和创新性，课堂教学模式和结构合理。 | 5 | | | |
| C3．开发与实施艺体校本课程，按照体育、艺术教育的规律和学生生理、心理发展的特点组织活动；学生对“体艺2＋1项目”有兴趣，教学效果良好；有研究项目认定办法和标准。 | 5 | | | |
| C4．艺体课程列入期末考查和毕业考核科目，有成绩记录，注重过程性评价与终结性评价；“体艺2＋1项目”活动，有相应的考核评价形式，档案齐全，内容真实，并将“2＋1项目”计入学生综合素质评价。 | 5 | | | |
| D课外活动（30分） | D1．每年举办体育节、艺术节活动；不定期开展小型化、系列化体育或艺术活动，内容丰富、项目多样、特色鲜明，针对性强，学生参与率达100%；组织管理有序，无安全事故。 | 10 | | | |
| D2．每周活动时间、地点、内容明确以及班主任、指导老师落实到位，发挥指导与督促作用；学生自愿参加课外文体活动，内容丰富，形式多样，有吸引力，参加人数达100%。 | 7 | | | |
| D3．成立运动队、艺术团体或各类课外兴趣小组，并有特色，坚持长年训练；积极参加上级部门举办的运动会、艺术节等比赛活动。 | 7 | | | |
| D4．创编特色操和项目课程，注重体育与艺术的融合，有实效性、有艺术性和可操作性。 | 6 | | | |
| E奖励项目（20分） | E1．考核期内，组织参加各级教育行政部门举办或认可的艺体活动竞赛，获得市级集体项目前八名得1分、前四名得2分，市级以上相应加倍；个人项目相应减半计分；最多计4分。 | 4 | | | |
| E2．艺体科研成果获优秀组织奖（参与率达90%以上）得2分；经验发表或交流的，市级得1分、市级以上得2分；最多计4分。 | 4 | | | |
| E3．参加艺体优质课或基本功比赛获奖：获市级一、二、三等奖得1.5、1、0.5分，自治区级的分别计3、2.5、2分；最多计4分。 | 4 | | | |
| E4．积极承办艺体比赛、研训活动，承办市级的一次2分、自治区级的一次3分，最多计4分。 | 4 | | | |
| E5．在自治区、市教育网站或教育杂志等宣传报道艺体活动信息，介绍经验，市级的一次0.5分，省级的一次1分，最多计2分；学校有体艺专题网页或栏目、内容丰富的得2分。 | 4 | | | |
| 合计得分 | 120 | | | |
