（五）实施“2＋1项目”要以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。根据推进“2＋1项目”的需要，加强学校体育、艺术场馆建设和器材配备，在加大教育投入的同时，必须充分向学生开放现有体育、艺术场馆和器材，充分发挥好现有资源的作用。
三、实施内容
（一）体育类项目
1.田径类项目
（1）首选项目： 800米 1500米
（2）任选项目： 100米、跳高、跳远、铅球
（3）开放性项目： 200米、400米、110米栏、400米栏、三级跳远、标枪
2.体操类项目
（1）首选项目：形体操、体育舞蹈、技巧、跳绳
（2）任选项目：双杠、单杠、跳跃
（3）开放性项目：健美操、艺术体操
3.武术项目
（1）首选项目：武术基本功和基本动作、青年拳单练、健身拳、剑术、对练、短棍
（2）开放性项目：形意、八卦、太极、南拳等各式传统拳术及刀、枪、剑、棍等传统器械
4.球类项目
篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、毽球
5.游泳类项目
50米蛙泳、50米自由泳、50米仰泳、100米蛙泳、100米自由泳等
6.地域性体育项目
珍珠球、抛绣球等
（二）艺术类项目
1.艺术表演类：钢琴、手风琴、电子琴、课堂教学乐器、中国民族乐器、中国少数民族乐器、西洋管弦乐器、声乐、戏曲、曲艺、舞蹈以及广西非物质文化遗产艺术表演类等。
2.艺术作品类项目：素描、中国画、版画、水彩（水粉）画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法、篆刻、摄影、民间美术类（刺绣、编结、塑型、彩扎、印染、剪纸、针织）以及广西非物质文化遗产艺术作品类等。
四、评价标准和认定办法
（一）评价标准
“2＋1项目”的技能评价，依据《教育部“体育、艺术2＋1项目”技能标准（试行）》（请自行从网上下载）执行。本《标准》从小学三年级到初中毕业，按照年级分为三个水平，即水平二（3-4年级），水平三（5-6年级）、水平四（7-9年级）；每一水平中又根据学生对技能实际掌握的情况，分优秀、良好、及格三个不同的等级。《标准》中未有的项目，由学校制定项目评定标准，报送当地政府和教育行政部门备案，然后组织实施。
（二）认定办法
1.认定范围。根据《标准》中规定的年级和水平，学生所选的2项体育和1项艺术项目尚未进行认定的学生均在认定范围。虽参加认定但尚未达到及格等级的，或已达到及格以上等级拟认定更高等级的学生，也在认定范围。
