浙江省教育厅办公室关于开展第二轮农村中小学现代远程教育工程总结评估的通知
（浙教电传〔2011〕238号）
各市、县（市、区）教育局：
浙江省第二轮农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）将于2011年底结束。根据《浙江省教育厅 浙江省财政厅关于印发全省第二轮农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知》（浙教电〔2009〕69号）精神，为深入总结工程实施的成绩和经验，经研究，决定在全省开展第二轮农远工程总结评估。现将有关事项通知如下：
一、总结评估对象
各市、县（市、区）教育局和工程省级专项经费支持的一、二类地区项目受益学校。
二、总结评估的主要内容
（一）省补硬件设备各项目受益学校
对照“第二轮农远工程各项目受益学校名单”（附件1），仔细核对本校硬件设备配备到位情况（或变动情况），并结合工程配备设备（包括学校装备的所有教育信息化设备）的使用、管理、应用及工程实施对学校教育信息化推进作用等情况，填写总结评估报告（附件2）。附件1（电子稿）和附件2（电子稿和纸质稿）请在11月10日前上报所属县（市、区）教育主管部门。
（二）各项目受益县（市、区）教育主管部门
负责指导项目受益学校开展自查工作和全县总结评估工作。组织各硬件项目受益学校全面开展检查和总结评估，审核各项目受益学校名单（附件1）；对各项目学校工作和成绩进行考评，填写项目受益学校总结评估报告（附件2）中的第三部分（对项目学校工作和成绩的考评）；结合本地农远工程实施和教育信息化工作，填写“省补硬件项目受益县（市、区）总结评估报告”（附件3）。附件1（电子稿）、附件3（电子稿和纸质稿）和所在地区所有项目学校填报的附件2（电子稿）请于11月20日前上报所属市级教育主管部门。各受益学校上报的“省补硬件项目受益学校总结评估报告（附件2）”（纸质稿）请装订成册留存县级教育主管部门备查。
（三）各市教育主管部门
负责组织对省补硬件项目受益县（市、区）工程实施情况的检查和评估、县级上报材料的审核。填写项目受益县上报的“省补硬件项目受益县（市、区）总结评估报告（附件3）” 中第二部分（县级工作考评）；结合本地农远工程实施和教育信息化工作，填写“各市总结评估报告”（附件4）。附件4（电子稿和纸质稿）和所属项目受益县（市、区）上报的所有材料一并于11月30日前报送省教育技术中心。
三、工作要求
（一）没有受省级专项经费支持的有关市、县（市、区）请参照上述要求，在所属市统一安排下进行市或县（市、区）级农村中小学教育信息化建设有关项目的总结和评估。有关材料按所属市要求汇总和上报。
（二）请各地结合当地实际，按照工程总结和评估的具体要求（见附件），组织人员，集中时间认真开展总结评估，并按时报送有关材料。在各地完成项目总结和评估的基础上，省教育技术中心将专门组织省级项目验收组，对省补经费支持的县（市、区）和受益学校进行随机抽查。
（三）各市、县（市、区）（含三类地区）应结合总结评估工作，将本地在开展农远工程（教育信息化建设）项目施工、建设、管理和应用中涌现出的典型事例、案例、成果、论文、媒体报道等素材资料（含文字、图片和视频等）以光盘形式一并报送省教育技术中心。省教育技术中心将通过《浙江省现代教育技术》杂志和省教育技术中心网站集中展示各地实施工程的成果。同时，省教育技术中心将组织编制第二轮农远工程实施情况视频专题片和宣传画册。
（四）附件1请在浙江教育技术中心网站第二轮农远工程总结评估专栏中下载电子稿。
（五）省教育技术中心联系人：屠元成；联系电话：0571-87880807；通信地址：杭州市学院路35号浙江教育综合大楼1403室，邮编：310012；电子邮箱：tuych@126.com。
附件：
1. 省补硬件项目受益学校总结评估报告
2. 省补硬件项目受益县（市、区）总结评估报告
3. 各市总结评估报告
浙江省教育厅办公室
二○一一年十月十七日
附件1：
省补硬件项目受益学校总结评估报告
单位名称（盖章）
2011年 月 日
第一部分：由硬件设备项目受益学校填写
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1、学校基本情况
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校长
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| 联系电话
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| 电子邮箱
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项目经办人
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| 联系电话
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| 电子邮箱
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学校类型（单选）
| 农村（ ） 县镇（ ） 城市（ ）
| 学段（单选）
| 小学（ ） 初中（ ） 九年一贯（ ）
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教师数
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| 班级数
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| 学生数
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2、学校教育信息化硬件环境建设（截止2011年10月）
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多媒体教室总数（套）
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| 其中省补（套）
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| 县配（套）
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| 其它（套）
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计算机教室总数（个）
| | 其中省补（个）
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| 县配（个）
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| 其它（个）
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校园网络覆盖（单选）
| 100%（ ） 80以上%（ ） 50%以上（ ） 30以下%（ ）
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录播教室（单选）
| 省配（ ） 市（县）配（ ） 学校自建（ ） 没有（ ）
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3、工程各项目设备管理情况（2009年至2011年）
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省补多媒体教室设备
配备到位情况（单选）
| 1、配备到普通教室（ ） 配备到专用教室（ ） 有配到普通教室，也有配到专用教室（ ） 其它（ ）
2、按照初装时的位置，未变动（ ） 已变动（ ），请说明原因：
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省补计算机教室设备
配备到位情况（单选）
| 1、按要求建设了配套环境，地板、电源、信息点齐备（ ） 没有配地板，但电源、信息点齐备（ ）
2、按照初装时的位置，未变动（ ） 已变动（ ），请说明原因：
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制度建设和执行情况
（可多选）
| 已制定有关管理和使用制度（ ） 制度上墙（ ） 学校教师知晓并自觉遵守（ ） 有人定期检查（ ）
设备安装教室有安保措施（ ） 已对学生进行了安全教育（ ）
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省补设备完好情况
（单选）
| 完好，正常使用（ ） 个别部件损坏，但已修复（ ） 部分破损，但任然好用（ ）
部分损坏，已部分或完全影响使用（ ）
注：选最后一项的请具体说明（可以另附页）
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省补设备维护情况
（可多选）
| 有专人负责（ ） 负责老师懂技术（ ） 知道设备报修联系方式（ ） 有人定期检查设备状况（ ）
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省补设备财务建账情况
（单选）
| 已入学校财务账，账与物相符（ ） 还未入账（ ），请说明原因：
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4、多媒体教室设备使用情况及评价（针对每所有多媒体教室配备的学校，无论省配、县配、自配，或配几套、班班配等各种情况）
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使用情况
（单选）
| 学校组织了全员培训，教师会使用，且经常用（ ） 部分教师进行了培训，平常在使用（ ） 少数教师会用或很少用（ ）
注：选最后一项的请说明原因（可以另附页）
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多媒体设备在那些学科更受欢迎（按1、2、3等排序）
| 1、小学：语文（ ） 数学（ ） 英语（ ） 科学（ ） 其它（ ）
2、初中：语文（ ） 数学（ ） 英语（ ） 科学（ ） 历史与社会（ ） 其它（ ）
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学生的总体评价
或感受（单选）
| 非常喜欢（ ） 喜欢（ ） 一般（ ） 无所谓（ ）
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5、计算机教室使用情况及评价（针对每所有计算机教室配备的学校，无论省配、县配、自配等各种情况）
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使用情况
（可多选）
| 学校组织了信息课教师培训，会使用，且经常用（ ） 向学校全体教师开放，上网或编制课件（ ） 业余时间向学校全体学生开放，练习或上网查阅资料（ ） 少数教师会用或很少用（ ） 设备刚装好，还需系统培训
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6、教育教学资源应用情况
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教师已注册和使用“省教育资源网”情况（单选）
| 全体或大部分教师（ ） 一半左右（ ） 少数（ ） 不知道如何注册和使用（ ）
注：因最后一种情况请联系当地教育技术中心（电教馆或装备站）咨询
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信息化资源在日常学科教学中应用的情况（多选）
| 对教学帮助很大，经常使用（ ） 可以学习他人经验，提高自身素质（ ） 在集体观摩活动课中会用（ ）
收集制作困难，偶尔应用（ ） 效果不明显，几乎不用（ ）
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7、意见征询和信息反馈
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设备选型是否符合学校实际（单选）
| 符合（ ） 较符合（ ） 有待改进（ ） 不符合（ ）
注：选后二项的请说明原因（可以另附页）
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配备设备质量和工程施工质量评价
（单选）
| 很好（ ） 较好（ ） 有少数或部分不好（ ） 不好（ ）
注：选后二项的请具体说明（可以另附页）
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工程施工安装质量总体评价（单选）
| 很好（ ） 较好（ ） 有少数或部分不好（ ） 不好（ ）
注：对于选后二项的请具体说明（可以另附页）
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设备供应商或系统集成商后期维护与服务响应（多选）
| 总体较好（ ） 还没碰到问题（ ） 有供应商回访调查（ ） 有少数不好（ ） 还不知道联系方式（ ）
注：选最后一项的请查看当时移交资料或上浙江省教育技术中心网站查询
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最需网络资源类型
（可多选）
| 学科素材资源（ ） 多媒体教案资源（ ） 学科试题资源（ ） 电子图书资源（ ） 远程网络观摩直播活动（ ）
学科协作组专栏（ ） 特级教师工作室（ ） 学生自学专栏（ ） 特色学科网站（博客）链接（ ）
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学校对农远工程
了解程度
| 领导和教师都非常了解（ ） 一部分知道（ ） 多数不清楚（ ）
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8、学校对农远工程项目实施的工作总结及绩效评估（学校撰写，可以不受下表限制，另附页）
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项目实施对学校教育信息化建设和教学环境建设的推进作用
（200字左右）
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学校为发挥设备、资源应用效益所做的工作和努力
（1000字左右）
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具体成效（有典型事例）（1000字左右）
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意见和建议
（500字以内）
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第二部分：学校向县教育技术中心（电教馆或装备站）上报的其它资料
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教师个人典型
案例材料（份）
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| 某一学科典型
案例材料（份）
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| 学校有关制度或专题
活动材料（份）
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图片资料素材
（张）
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| 视频资料素材
（个）
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| 在报纸、刊物、网站、教研活动中发表的文章或信息等有关资料（份）
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第三部分：对项目学校工作和成绩的考评（县教育技术中心组织考核后填报）
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1、考评意见（50--100字，从学校组织管理、制度建设和执行、设备完好率、教师培训、应用及取得的成效等方面进行综合考评）
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2、参与考评的人员名单
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考评组负责人
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| 单位
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考评组成员
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| 单位
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考评组成员
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| 单位
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3、县教育主管部门考评结论（盖章）：优秀或良好、合格、不合格
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