学习实践活动，促进了广大党员尤其是党员领导干部思想观念的深刻转变。特别是，在绿化市容机构体制改革之后，学习实践活动有力推进了机构的整合、思想的融合、工作的磨合，帮助党员干部较快适应了机构职能调整、工作内涵提升、工作外延拓展的新变化，理清了整体推动绿化市容科学发展的思路。多种形式的学习实践活动，锻炼了党员干部运用科学发展观研判形势、谋划工作、科学决策的能力；增强了党员干部创造性地开展工作，解决复杂问题、驾驭全局的能力；提升了党员干部攻坚破难，构建和谐，推动落实科学发展的能力。
（三）解决突出问题，突破了一些影响制约行业科学发展的瓶颈难题
在学习实践活动中，局党组注重边学边查边改，着力解决与群众密切相关的实际问题，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过”的要求，确保取得看得见、摸得着的成效。针对崇明“柑橘大实蝇疫情”传言，局党组紧急处置，予以澄清指导，保护了郊区果农的切身利益，并举一反三地提出了体制机制等方面的举措。针对“迎世博600天行动计划”中的乱倒渣土、中小道路脏乱差等重点难点问题，局党组高度重视，以科学发展观为指导，加强统筹协调，深入分析调研，加大工作力度，着力从体制机制上突破管理顽症，形成了解决瓶颈难题的对策措施，取得了初步成效。
（四）创新体制机制，形成了一批保障行业科学发展的制度规范
针对绿化市容行业长效机制不够健全，城乡和区域发展不够协调等问题，局党组在整改落实过程中，在注重解决突出问题的同时，加强了对体制机制方面的研究，着力理顺绿化市容管理体制，健全长效管理机制。在推进科学发展拟研究制定的33项相关制度性文件中，《局专项资金管理管理办法》、《局机关行政经费管理办法》已经制定实施，《对区县新建公共绿地补贴办法》、《户外广告设施管理办法和设置技术规范》、《深化市容环卫行业综合改革的指导意见》、《对区县绿化市容工作综合考评办法》和森林生态补偿机制等正在研究制定或协调推进之中，为进一步促进行业科学发展，建立健全长效管理机制提供了有力支撑。
四、几点体会
开展学习实践科学发展观活动，是增强领导班子和领导干部推动科学发展能力的有效手段，是促进上海绿化市容事业新发展的强大动力。回顾总结学习实践活动，主要有五个方面体会：
（一）必须坚持领导干部带头，把加强组织领导作为抓好学习实践活动的前提条件。为了开展好学习实践活动，局党组成立了学习实践科学发展观活动领导小组，负责整个学习实践活动的统筹组织工作，确保活动按照正确的方向，有序展开。局党组在做好局党政班子学习实践活动的同时，注重对直属单位学习实践活动的督促指导，每一个阶段开始前都召开工作会议，下发有关工作提示，加强对直属单位学习实践活动的指导和监督。在学习实践活动中，坚持贯彻市委提出的“十个带头”的要求，局党政班子带头参加理论学习、带头参加专题调研、带头查找问题，带头参加解放思想大讨论，带头推进整改落实，党员领导干部的模范带头作用，带动了学习实践活动的广泛深入开展。事实证明，领导干部带头，加强对学习实践活动的组织领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为全面完成学习实践活动任务提供了有力保障。
（二）必须坚持体现实践特色，把密切结合实际作为抓好学习实践活动的关键。学习实践活动要求结合工作实际，突出实践特色，坚持以活动为动力推进各项工作。在推进学习实践活动的过程中，局党组紧密联系绿化市容建设管理工作实际，把学习实践活动与解决实际问题结合起来，与推进重点工作结合起来。以学习实践活动为动力，着力服务上海经济社会发展，提升行业服务民生、保障民生的能力，明确了推进绿化市容新一轮发展的思路对策。以学习实践活动为契机，大力推进迎世博600天行动计划市容环境相关项目的落实，着力突破管理顽症，提升行业管理水平。以学习实践活动为抓手，着力加强思想教育、理论武装，推进党员干部队伍建设，促进局系统党的建设迈上新台阶。
