六、工作要求
（一）各单位要高度重视，加强组织领导，将基本功训练提到重要议事日程，紧密结合工作实际，制定实施方案，明确训练内容、训练方式、训练时间和考评方式，层层抓好落实。
（二）公务员基本功训练工作开展情况将列入各单位年度考核目标管理之中。县人力资源和社会保障局将认真履行工作职责，细化考核内容，量化考核标准，加强监督检查，与有关部门密切配合，逐步建立公务员培训工作长效机制，形成公务员主管部门总体管理、协调督办，各单位各负其责、相互联动，公务员主动参与、积极推进的基本功建设工作体系。
（三）广大公务员要对照岗位职责，结合工作实际，采取自查、互查、上下征求意见等方式，找准个人在基本功建设方面存在的突出问题，有针对性地接受训练。各乡镇（办事处）、县直各单位在完成公务员规定科目训练任务的基础上，可根据工作需要，适当增设具有特色的训练科目，纳入年度基本功训练计划报县人力资源和社会保障局备案后开展。
（四）全县行政机关公务员每年完成基本功集中训练时间不少于5天或30学时的目标任务。其中必训科目集中训练时间不少于3天或18学时，选训科目集中训练时间不少于2天或12学时。公务员完成基本功训练规定学时后，要进行考核测评，成绩在本单位予以备案。
（五）根据
公务员法及相关配套法规规定，未按规定履行公务员培训职责的单位，由县人力资源和社会保障局责令限期整改，逾期不改的给予通报批评。公务员培训情况、学习成绩，作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。
（六）各单位要加强对基本功训练工作考核监督，及时解决工作中出现的问题，保证基本功训练工作扎实开展。
（七）参照
公务员法管理的事业单位工作人员的培训参照此方案执行。
附件：鞍山市行政机关公务员基本功训练科目表
岫岩县人力资源和社会保障局
二〇一〇年八月一日
附件：鞍山市行政机关公务员基本功训练科目表
科 目
| 要 素
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必
训
科
目
| 公文写作
| 主要包括熟练掌握和运用机关常用公文和常用事务文书写作所必备的词汇、语法、修辞、文体格式等基本知识。
|
公文处理
| 主要包括公文流转和文书管理的相关程序，如收文的传递、签收、登记、分办、拟办、承办、催办、办结、立卷、归档、销毁，发文的拟稿、核稿、签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、归档等程序。
|
汉字书写与记录
| 主要包括书写的正确、端正、整洁、规范，同时要体现一定程度的速记能力（分为笔录速记能力和电脑速记能力），即在快速整理出会议、讲话全部内容基础上，做到记录准确完整、条理清晰。
|
电子政务
| 主要包括运用办公自动化系统收发、处理文件材料，利用网络查询、搜集、整理、发布信息，实现政府部门之间信息共享和实时通信、政府部门通过网络与公众之间进行的双向信息交流等电子政务基本能力。
|
语言表达
| 主要包括语言的思辨能力、说话的表达能力、归纳能力和在语言交流中的应变能力等构成。
|
调查研究
| 主要包括调研选题的确定、调研方式方法、调研报告的形成以及调研成果的运用等。
|
选
训
科
目
| 政策法规
| 主要包括公务员需遵守和熟悉的公务员法、行政法、保密法和与部门、行业有关的政策、法律法规等知识。
|
机关工作规则程序
| 主要包括公务员在机关工作职权范围内事项办理过程中所遵守的规则、程序、标准和时限等要求。
|
业务知识
| 主要包括部门公共业务知识、处（室）业务知识以及公务员本人必须掌握的岗位专门业务知识等。
|
选
训
科
目
| 仪表
| 主要包括执行公务活动客观需要的个人素养、职业仪表、文
|
举止
| 明举止和政府机关的整体对外形象等。
|
倾听记忆
| 主要包括专注的倾听习惯、对倾听内容的辨析能力、在各种倾听环境中排除外界干扰的能力等。
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阅读理解
| 主要包括公务员学习政策理论、处理行政事务必备的认读能力、理解消化能力和鉴别评价能力等。
|
沟通协调
| 主要包括公务员在与外界交往联系过程中体现的把握全局能力、组织协调能力、对外沟通能力和团结合作能力等。
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任务执行
| 主要包括公务员在履行工作职责和完成工作目标所必需的规范与技巧。
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其他科目
| 各县（区）、各部门根据公务员队伍实际自行确定的科目内容，可包括外语、心理调适等。
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