（一）坚持党的基本路线，热爱教育事业，熟悉教育法律、法规，有较高的政策和理论水平；
（二）具有大学本科及以上学历或具有中级以上专业技术职务；
（三）具有良好的组织、协调和管理能力；
（四）具有良好的口头与书面表达能力；
（五）遵纪守法，品行端正，坚持原则，廉洁自律，办事公道；
（六）身体健康；
（七）从退休人员中聘任的州级督学年龄一般不超过65周岁；
（八）中小学教师应具有中学高级职称；
（九）国家公务员应具有10年以上工作经历且具有副科级及以上职务，其中专职督学从事教育管理或者教学研究工作10年以上；
第六条 州级督学的基本职责是：
（一）参与州政府、州教育局及州教育督导室组织的教育督导评估活动，依法履行督学职责；
（二）向州政府、州教育局及其他有关部门反映下级政府及其教育等有关部门、学校和教育工作者的要求；对教育工作和教育改革与发展中的重大问题进行调查研究，提出报告、意见或建议；
（三）参与全州教育规划制定和有关重要文件拟定工作；
（四）州级督学可接受邀请，参加地方政府、教育行政部门及其督导机构组织的教育督导评估活动；
（五）承办上级教育督导机构和州政府及教育督导部门交办的其它事项。
第七条 州级督学行使的职权：
（一）行使州政府及其教育督导机构赋予的教育督导职权，实施州政府督学的职务活动；
（二）在执行教育督导公务时，遇到危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰乱正常教学秩序等紧急事态，及时向有关部门提出处置的建议并要求得到执行；
（三）直接向州政府及其有关部门反映教育方面有关情况；
（四）听取被督导单位报告情况，阅读有关文件、资料；
（五）参与制定教育督导工作规划、改进教育督导工作制度，制定或修订教育督导工作方案，并提出建议；
（六）向有关部门提出被督导单位及负责人的奖惩建议；
第八条 州级督学依法采取下列方式进行督导评估：
（一）查阅有关单位文件、档案、资料，统计测算进行量化评价；
（二）听取情况汇报、参加有关会议和教育教学活动；
（三）召开有关人员座谈会，实地察看调查、进行调查、测试和个别访谈；
