三、大力推进依法治校，提高学校民主化、法治化管理水平。各级各类学校要把推进依法治校作为规范学校管理、提高办学水平和管理水平、促进和谐校园建设的重要抓手，切实纳入教育工作的重要议事日程，加强组织领导，加大推进力度。要以制度建设为根本，进一步完善学校内部管理体制，建立学校自我发展、自我约束的管理体制和机制。各高等学校要加快制定学校章程的工作步伐，尽快建立起学校按照章程自主管理的办学新机制。要进一步建立和完善学校各项管理制度，提高制度的针对性、实效性和可操作性，使学校的各项工作始终置于严格的制度管理、规范之下，努力构建“用制度管权、管事、管人”的新机制。要依法完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，保障教职工对学校工作的知情权、参与权、表达权和监督权。要依法规范学校办学行为，确保招生、收费、学籍管理、发布招生广告、颁发文凭等行为符合法律、法规的规定，坚决纠正各种乱办学、乱招生、乱收费等行为。各地要继续抓好依法治校达标县、示范校创建活动，区域性推进依法治校工作的深入开展。
四、推进政务公开、校务公开，增加教育工作的透明度。各级教育行政部门和各级各类学校要认真贯彻实施《
政府信息公开条例》，把推进政务公开、校务公开作为依法行政、依法治校的重要内容，进一步健全组织领导机构和工作机构，理顺内部工作关系，加强制度建设，完善公开载体，对教育重大决策事项、干部选拔任用、教师指出评聘、基建工程项目、大宗物质设备采购、招生收费、教职工福利等事项，要通过机关网站、校园网、电子显示屏、公示公告栏、明白卡等多种形式进行公开，依法保障广大干部师生的知情权、参与权和监督权。各级教育行政部门要继续抓好校务公开示范点建设。
五、健全纠纷调处机制，依法化解各种教育争议和纠纷。各级各类学校要创新学生管理理念，改进学生管理方法，依法尊重和维护学生的受教育权。义务教育阶段要严禁开除学生或者诱导学生转学、退学。要加强对学生依法维权的教育，引导学生树立权利、义务对等的观念，坚持依法维权与依法履行义务的有机统一，自觉遵守法律、法规、规章和学校的管理制度，通过正当的途径和方法，维护自身的合法权益。要健全学生处分程序，学校对学生实施纪律处分，一定要在全面调查取证、查明事实的基础上，做出恰当处理，并经校长办公会议研究决定，保证学生处分的客观、公正。要进一步建立健全校内申诉制度，建立健全行政调解、行政复议制度，完善工作程序，规范文书格式，加强档案管理，及时妥善处理各种争议和纠纷，促进教育和谐稳定。当前，各地各中小学校要认真贯彻落实《河北省教育厅、河北省财政厅、关于印发＜河北省中小学校方责任保险条款＞的通知》（冀教政法[2009]1号）精神，理顺工作关系，健全工作网络，抓紧做好投保及理赔工作，确保应保尽保，尽快建立起我省中小学校方责任保险服务体系，充分利用保险手段，防范和妥善化解校园事故责任风险。
