10、进一步加强中小学德育工作。推动中小学德育研究的深入开展。进一步推进中小学德育达标督导评估工作和中等职业学校德育评估工作，适时召开中小学德育工作研讨会，加强班主任和德育队伍建设。全面启动中小学心理教育骨干教师培训工程。指导开展与学科课程相衔接的德育、社会实践活动，建立中小学思想政治工作网站，适时举办“自治区德育活动创意大赛” ，不断增强育人效果。加强校园文化建设和青少年校外教育场所的建设与管理。指导民办教育机构做好德育工作。
11、加强和改进大学生思想政治教育。改革思想政治理论课教学模式、教育内容和课时设置，提升效果。启动地方政治理论课教材修订工作。开展新一轮思想政治理论课学科带头人、骨干教师评选。加强对高素质少数民族理论课教师的培养，办好政治理论与新疆历史、民族、宗教政策高级研修班。制定和完善高校及中职学校班主任、辅导员选拔、培养、管理机制，打造思政教育的骨干队伍。组织开展大学生思想政治教育工作评估和思政理论课教师教学竞赛。深化思政理论课的研究和科研攻关，建立自治区高校思想政治教育网站，推进新形势下思想政治教育的深入开展。
12、进一步加强学校体育卫生艺术工作。召开自治区学生“阳光体育”推进会，推进“阳光体育”广泛深入开展。加强学校体育、卫生和艺术课程建设、教学指导和教师培训。配合做好全国第六次学生体质健康调研，抓好科学营养和预防近视工作，继续推进“学生饮用奶计划”。深入开展国防教育，推进学生军训制度化、规范化。
13、全面维护教育系统稳定。深入持久地开展意识形态领域反分裂、反渗透专题教育活动，进一步巩固社会主义教育阵地。加强学校安全教育，积极推进校（园）方责任保险工作，健全学校安全防范制度措施，建立应急预警和管理机制，严防重大事故发生。对校园网络推广安装“绿色过滤软件”，加强高校网络监管。会同有关部门继续做好学校甲流等疫病防控工作。充分发挥高校周边治安综合治理领导小组作用，协调开展学校及周边环境的集中清理整顿和专项督查。
三、以“两基”巩固提高为目标，深化基础教育改革发展
14、做好“两基”后的巩固提高工作。深入推进农村义务教育经费保障机制改革，提高经费保障水平。继续实施好“西部农村初中校舍改造工程”和“中小学校舍抗震加固危房改造工程”建设，以建设城乡结合部学校、寄宿制学校、民汉合校、教师周转房为重点，加强教育基础设施建设。完善自治区基础教育学校固定资产信息管理系统，加强对中小学基本建设的信息管理和规范监控。
15、加快推进义务教育均衡发展。制定《自治区中小学办学条件基本标准》，推进义务教育学校的标准化建设。制定分区域推进义务教育均衡发展的目标、政策措施，启动义务教育均衡发展试点工作。加强对城市薄弱学校建设，探索建立学校校长、教师定期轮岗交流制度，推广示范性高中招生指标均衡分配到区域内初中的做法，规范义务教育阶段办学行为，逐步化解“择校”问题。
16、深入推进基础教育课程改革。加强对全区基础教育课程课改工作的指导和规划，组织自治区义务教育课程改革实施质量评估，立足课堂教学，继续开展重大课题研究和“百课送教”活动。加大新课程教师培训、教材建设和宣传力度，建立健全基础教育课程改革专项督导机制，深入推进高中课程改革。制定《自治区普通高中通用技术专用教室建设方案》。全面推动中考改革和学生评价方式改革。规范高中学业水平考试运行机制，抓好管理制度的健全与落实。出台新的高校招生考试方案，积极稳妥推进高考改革。
17、加强基础教育的研究与指导。构建基础教育质量监测中心，加强各级教研队伍建设，提升研究与指导教学能力。开展自治区示范性高中复评和自治区示范性幼儿园评估工作。加快发展特殊教育，筹备召开全区特殊教育工作会议。加强对特殊教育建设项目的督查，指导特教学校做好建设、管理、教学工作，继续做好特殊教育师资培养培训工作。加强中小学教材建设与管理工作。
四、以内涵发展为主题，推进职业教育改革与发展
18、以中等职业教育为重点，加快推进南疆地区高中阶段教育。积极争取国家支持，分校规划，启动实施以中等职业教育为重点的南疆四地州高中阶段教育。继续指导区内重点职业学校定向南疆招生工作。统筹教育资源，扩大当年南疆初中毕业生接受普通高中或中职教育比例。协助人社部门开展对南疆地区近三年历届初中毕业生的职业技能培训。
19、继续扩大中等职业教育招生规模。制订2010年招生计划，部署指导招生工作，落实教育部年度中等职业教育招生任务。继续拓展东西部合作和南北疆合作，争取国家支持，开办内地新疆中职班，2010年计划招生3000人。
20、狠抓中职学校内涵建设。继续实施好中等职业学校办学条件评估、重点中等职业学校人才培养能力评估、示范性中等职业学校建设和精品专业与精品课程建设工作，举办自治区职业院校学生技能大赛，提高实践性教学环节质量。加强中等职业教育教学管理和教学改革指导工作，积极推进校企合作及顶岗实习。加强中职地方特色教材建设。
21、加强中职学校基础能力建设。积极争取国家和自治区支持，加快建设县级职教中心、国家和自治区示范性中等职业学校和职业教育实训基地，加强项目实施的督查和监管，努力改善中等职业学校办学条件。
22、加强中等职业学校管理干部和教师队伍建设。开展中等职业学校管理干部专项业务培训。继续实施好中等职业学校“教师素质提高计划”，建立自治区能工巧匠和专业技能人才资源库，支持和鼓励中职学校特聘兼职教师讲授专业课。开展骨干教师“双师”素质强化培训和普通专业课教师专业基础强化培训。配合相关部门启动实施中等职业学校编制核定工作。
23、做好扫盲后的巩固提高工作。积极配合相关部门，推动农村劳动力转移培训和实用技术培训工作。鼓励农村中学和县级职教中心在各级人社部门的支持下，面向未能升学的初、高中毕业生开展劳动预备制培训。
