公共体育课是每一个学生必须修学的课程，加强公共体育课程建设，是高校全面贯彻党的教育方针、深化教育教学改革、推进教育创新和素质教育的必然要求，是高校提高人才培养质量、实施办学目标的需要，也是塑造每个学生强健体魄、和谐心灵的需要。自治区各高校要本着对国家和民族未来高度负责的态度，切实加强公共体育课程建设，促进每个学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体各项素质和能力，成长为社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。
二、明确公共体育课程建设的总体要求和目标任务
自治区高校公共体育课程当前和今后建设总体要求是：认真贯彻（中发[2007]7号）、（新党发[2007]18号）文件精神，落实《
全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求，把公共体育课程建设作为学校课程建设的重要内容，围绕学校人才培养的中心任务和办学目标，树立“健康第一”为指导思想，加大公共体育课教学力度，不断丰富体育课程教学内容，优化体育课程结构和评价体系，引导广大学生通过公共体育课的学习，掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。
目标任务是：到2015年，全区每所高校都形成既能提高学生体育素养，又能赋予学生运动技能，既能增强学生体质又能培养学生自学自练习惯，有益于学生全面健康发展的公共体育课程体系；每所高校都达到《自治区普通高等学校公共体育课程考核标准与办法》的合格要求，80%的普通高校、60%的高职院校达到优秀等级；全区在校大学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的合格要求，耐力、力量、柔韧、速度等体能素质明显提高。
三、认真落实《
全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神
《全国高等学校体育课程教学指导纲要》是课程设置、编修教材、开展教育教学工作的基本依据。高校要按照《纲要》规定的公共体育课程标准设置，开齐开足上好体育课。一、二年级必须开设体育课，其中，普通高校 （含民办独立学院）四个学期总课时共计144学时，高职院校三学期总课时共计108学时。高年级学生（含研究生）必须开设体育选修课，有条件的高校要实行男女分班教学，学校任何部门和个人不得以任何理由削减或挤占体育课时。
