新疆维吾尔自治区教育厅关于印发《进一步加强高等学校公共体育课程建设的意见》的通知
（新教体艺〔2010〕2号）
各高等学校：
为认真贯彻《中共中央
国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）和《自治区党委、自治区人民政府贯彻〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》（新党发[2007]18号）精神，全面落实《
全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求，进一步加强高等学校公共体育课程建设，经研究，制定了《进一步加强高等学校公共体育课程建设的意见》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二○一○年二月九日
进一步加强高等学校公共体育课程建设的意见
随着我区高等教育质量进一步提高，高校公共体育课程建设取得明显成效。学生主体地位逐步确立，体育课教学内容逐步优化，体育课程管理逐步规范，体育场馆设施条件显著改善，体育科研水平不断提高。但公共体育课程建设仍是高校课程建设中的薄弱环节之一。体育课程建设上还存在重专业和学科、轻公共和基础，重硬件、轻软件，重课内、轻课外的问题；专职教师数量不足，外聘兼职教师较多，公共课时不足，体育资源还不能满足公共体育教学和学生锻炼需要。为此，自治区高校要认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》》（中发[2007]7号）和《自治区党委、自治区人民政府贯彻〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》（新党发[2007]18号）精神，全面落实《
全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求，进一步加强高等学校公共体育课程建设。
一、充分认识加强公共体育课程建设的重要意义
学生体质不仅关系到个人的健康成长和幸福生活，而且还关系到整个民族的健康素质，关系到人才培养质量。公共体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的必修课；是学校课程体系的重要组成部分；是学校体育工作的中心环节。体育课程是促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育寓身体活动并有机结合的教育过程；是全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进学生全面发展的重要途径。
