附件3：
辅导员职责及要求
培训辅导员的评聘工作由北京大学网络教育学院负责。各地州、县（市、区）也要加强对本地培训辅导员的监督、管理工作。其主要职责如下：
1、接受过北京大学中小学教师教育技术能力建设计划远程培训，熟悉课程内容及教学要求。
2、具有较强的责任心，能够按照教学要求完成所承担教学辅导任务。
3、忠于职守，按教学计划及时完成相关辅导工作。
4、对待学员要热心、耐心，按教学辅导要求掌握一定网络教学辅导方法。
附件4：
地（州）、县（市、区）负责人的职责及要求
地州、县（市、区）的负责人主要担负网上培训的监督管理工作，应对各种网上培训的突发事件，负责解决教师上网中出现的疑难问题等项工作，工作量较大且较繁琐，应由工作细致、责任心强的同志担任。此岗位对计算机技术要求不高，能进行日常操作即可。各地州、县（市、区）应各配2名培训负责人，一位是主要负责人，另一位是应急负责人员。主要工作职责如下：
1、组织报名：
组织当地中小学教师以县为单位进行报名，然后由地州统一将学员的电子表名单汇总上交新疆电教馆项目办公室。
2、配合自治区级远程培训办公室按照学员名单逐级分配并下发学习帐号，并做好帐号登记工作。
3、发放通知、对参训教师的日常学习进行监督管理等工作。
4、向有困难的参训教师提供如何参加培训、怎样登录、注册、上网进行学习、做作业、进行讨论和考试等政策和技术方面的服务。
5、登记参训教师的继续教育学分。
6、制定相关措施，保证远程培训安全、顺利开展。
附件5：
新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训报名表
姓
| 名
| 姓名汉语拼音
| 性别
| 任教学科
| 学历
| 职称
| 身份证号
| 联系电话
| 手机号
| Email
| *QQ
| 省市
| 地州
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县市
| 工作单位
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